Abstract: L'attività fisica è una componente indispensabile per uno stile di vita sano per i giovani con disabilità visive. Questo studio si propone di esaminare l'attività fisica abituale e il tempo sedentario di bambini e adolescenti cinesi con disabilità visive e determinare se età, sesso e composizione corporea influenzano significativamente il loro comportamento. È stato utilizzato un metodo a campione mirato per reclutare 137 giovani cinesi con disabilità visive da una scuola speciale. 72 ...; [Read more...]
L'attività fisica è una componente indispensabile per uno stile di vita sano per i giovani con disabilità visive. Questo studio si propone di esaminare l'attività fisica abituale e il tempo sedentario di bambini e adolescenti cinesi con disabilità visive e determinare se età, sesso e composizione corporea influenzano significativamente il loro comportamento. È stato utilizzato un metodo a campione mirato per reclutare 137 giovani cinesi con disabilità visive da una scuola speciale. 72 studenti con disabilità visive (di età compresa tra 7 e 17 anni; M età 13,4) hanno partecipato a questo studio. Accelerometri ActiGraph GT3X sono stati utilizzati per misurare l'attività fisica abituale e il tempo sedentario. I giovani con disabilità visive in questo studio hanno trascorso una media di 287,86 minuti di attività fisica leggera, 146,79 minuti di attività fisica moderata, 18,47 minuti di attività fisica intensa attività fisica, 165,26 di attività fisica di intensità da moderata a vigorosa e 979,51 minuti di sedentarietà al giorno. I bambini con disabilità visive nella scuola elementare erano impegnati in un'attività fisica più abituale e avevano meno tempo sedentario rispetto agli studenti delle scuole medie e superiori. Le differenze di genere e composizione corporea per quanto riguarda il tempo trascorso in attività o sedentarietà erano insignificanti. I risultati hanno dimostrato che i giovani cinesi con disabilità visive in questo studio avevano un'attività fisica sufficiente per migliorare la salute ed erano abitualmente attivi. Sono necessarie ricerche future per identificare i fattori che spiegano gli alti livelli di attività fisica abituale dei giovani cinesi con disabilità visive. Inoltre, è valida la pianificazione della transizione per gli studenti con disabilità visive per facilitare la partecipazione attiva all'attività fisica abituale quando i bambini crescono.
