Abstract: Lo scopo del presente studio era di indagare se i genitori di bambini con disturbo evolutivo della coordinazione riportano livelli clinicamente significativi di stress genitoriale e di valutare una serie di fattori che contribuiscono a questo stress, sulla base delle prove della ricerca su altri disturbi del neurosviluppo. Un sondaggio è stato completato da 174 genitori di bambini di età compresa tra 5 e 12 anni con disturbo evolutivo della coordinazione, comprendente le valutazioni de ...; [Read more...]
Lo scopo del presente studio era di indagare se i genitori di bambini con disturbo evolutivo della coordinazione riportano livelli clinicamente significativi di stress genitoriale e di valutare una serie di fattori che contribuiscono a questo stress, sulla base delle prove della ricerca su altri disturbi del neurosviluppo. Un sondaggio è stato completato da 174 genitori di bambini di età compresa tra 5 e 12 anni con disturbo evolutivo della coordinazione, comprendente le valutazioni delle difficoltà motorie e dei problemi comportamentali del bambino, la competenza percepita del genitore nella ruolo genitoriale e i livelli percepiti di sostegno sociale e stress genitoriale. Due terzi dei genitori hanno riportato livelli di stress clinicamente significativi. Le analisi di regressione multiple hanno rivelato che tutte le variabili tranne il livello di difficoltà motorie erano predittori unici di stress genitoriale. Lo studio evidenzia la necessità di una maggiore consapevolezza del disturbo evolutivo della coordinazione portando l'attenzione sull'impatto che può avere su tutta la famiglia. Fornire interventi mirati, in particolare rivolti alla competenza percepita dei genitori nella gestione del proprio figlio, potrebbe ridurre lo stress genitoriale e migliorare il benessere dei genitori. Questo a sua volta potrebbe influenzare la genitorialità e, quindi, i risultati sui figli.
