Abstract: I padri di bambini con disturbo dello spettro autistico riferiscono più difficoltà rispetto ai padri di bambini in via di sviluppo tipico, il che ha anche un impatto negativo sul loro benessere psicologico. Sebbene non studiate nella stessa misura nei padri di bambini con autismo, è stato dimostrato che le difficoltà vissute dai padri di bambini in via di sviluppo tipico hanno un impatto sui comportamenti genitoriali. Molti bambini con autismo hanno anche disabilità intellettiva, che a ...; [Read more...]
I padri di bambini con disturbo dello spettro autistico riferiscono più difficoltà rispetto ai padri di bambini in via di sviluppo tipico, il che ha anche un impatto negativo sul loro benessere psicologico. Sebbene non studiate nella stessa misura nei padri di bambini con autismo, è stato dimostrato che le difficoltà vissute dai padri di bambini in via di sviluppo tipico hanno un impatto sui comportamenti genitoriali. Molti bambini con autismo hanno anche disabilità intellettiva, che aggiunge ulteriore stress genitoriale. Lo scopo di questo studio qualitativo era esaminare le percezioni dei ruoli genitoriali e della qualità della relazione padre-figlio nei padri di bambini con autismo e con autismo e deficit intellettivo. Ventotto padri di bambini con autismo (12) e con duplice minorazione (16) hanno completato un'intervista telefonica. Un approccio fenomenologico è stato utilizzato da due ricercatori per analizzare le interviste. Entrambi gli investigatori hanno codificato le interviste e poi hanno discusso i temi finali. Sono emersi cinque temi principali. Un tema emerso è stato quello delle aspettative pre-parto e le rimanenti tematiche legate al periodo post-diagnosi: adattamenti, esperienze, co-genitorialità e qualità del rapporto padre-figlio. Entrambi i padri di un bambino con autismo e deficit intellettivo hanno riferito su tutti i temi. Nel complesso, questi padri hanno riferito in modo simile sui temi emersi. Sono necessarie ricerche future con campioni più diversi per continuare a comprendere l'esperienza della paternità. I risultati di questo studio hanno implicazioni per lo sviluppo di programmi incentrati sui genitori che sono adattati alle esperienze uniche dei padri.
