Abstract: A seguito di una lesione cerebrale acquisita, i giovani possono sperimentare un aumento dell'ansia e difficoltà con il loro funzionamento psicosociale. Questo studio ha esaminato il livello di consapevolezza come mediatore della relazione tra ansia e domini psicosociali delle attività scolastiche e ricreative, relazioni interpersonali e abilità di vita quotidiana. I partecipanti erano 38 adolescenti con lesione cerebrale acquisita (di età compresa tra 12 e 19 anni). Sono state utilizza ...; [Read more...]
A seguito di una lesione cerebrale acquisita, i giovani possono sperimentare un aumento dell'ansia e difficoltà con il loro funzionamento psicosociale. Questo studio ha esaminato il livello di consapevolezza come mediatore della relazione tra ansia e domini psicosociali delle attività scolastiche e ricreative, relazioni interpersonali e abilità di vita quotidiana. I partecipanti erano 38 adolescenti con lesione cerebrale acquisita (di età compresa tra 12 e 19 anni). Sono state utilizzate misure standardizzate per valutare l'ansia, il livello di consapevolezza e il funzionamento psicosociale. È stato riscontrato che livelli più elevati di ansia sono associati a ridotte relazioni interpersonali e capacità di vita quotidiana. È stato scoperto che il maggiore livello di consapevolezza è associato a una riduzione dell'ansia, nonché a migliori relazioni interpersonali e abilità di vita quotidiana. Le analisi di mediazione hanno trovato un effetto indiretto significativo per la relazione tra ansia e abilità di vita quotidiana attraverso il livello di consapevolezza. I risultati evidenziano il contributo del il livello di consapevolezza come mediatore tra ansia e funzionamento psicosociale, in modo tale che una maggiore consapevolezza e livelli inferiori di ansia siano correlati a migliori capacità di vita quotidiana.
