Abstract: Le conversazioni assistite si differenziano da quelle parlate per le transizioni tra turni e simboli, perché la ricerca e la scelta dei simboli richiede più tempo rispetto alla naturalezza delle parole. Questo studio ha adottato i concetti e i principi dell'analisi della conversazione (CA) per analizzare le transizioni tra i simboli durante la costruzione di turni assistiti. I dati provenivano da conversazioni spontanee a casa tra madri e quattro maschi (figli) che utilizzavano tecnolo ...; [Read more...]
Le conversazioni assistite si differenziano da quelle parlate per le transizioni tra turni e simboli, perché la ricerca e la scelta dei simboli richiede più tempo rispetto alla naturalezza delle parole. Questo studio ha adottato i concetti e i principi dell'analisi della conversazione (CA) per analizzare le transizioni tra i simboli durante la costruzione di turni assistiti. I dati provenivano da conversazioni spontanee a casa tra madri e quattro maschi (figli) che utilizzavano tecnologie di output vocale. Le analisi hanno confrontato la durata delle transizioni tra turni e simboli e la frequenza del discorso delle madri durante le transizioni. Il più delle volte le madri rimanevano in silenzio durante le transizioni tra simboli, ma quando parlavano, il loro discorso era ispirato al contesto corrente e non era casuale. Quando le madri parlavano durante le transizioni di simboli, i figli continuavano o interrompevano la costruzione del loro turno. Nonostante l'effetto sull'andamento delle conversazioni, i partecipanti non si sono orientati su questi turni ampliati come una sfida. Le espansioni si sono manifestate (a) in parallelo (b) accanto al turno assistito e (c) come parte del turno assistito in corso. L'analisi delle caratteristiche strutturali delle conversazioni assistite approfondisce la comprensione dei concetti teorici, offre strategie per guidare i comunicatori assistiti e i loro partner e aiuta a sviluppare tecnologie di comunicazione aumentativa e alternativa che promuovano la comunicazione interattiva.
Abstract: Utilizzando i concetti e i principi dell'analisi della conversazione, questo articolo esamina le conversazioni quotidiane, non scritte, spontanee tra 4 maschi che si avvalgono delle tecnologie con sintesi vocale per comunicare con le proprie madri. Le analisi si sono concentrate sulla descrizione delle varie azioni dei colloquianti nei processi di transizione a turno, risultando in una struttura di transizione a turni in 3 parti utilizzata per realizzare l'inizio di turni di interazion ...; [Read more...]
Utilizzando i concetti e i principi dell'analisi della conversazione, questo articolo esamina le conversazioni quotidiane, non scritte, spontanee tra 4 maschi che si avvalgono delle tecnologie con sintesi vocale per comunicare con le proprie madri. Le analisi si sono concentrate sulla descrizione delle varie azioni dei colloquianti nei processi di transizione a turno, risultando in una struttura di transizione a turni in 3 parti utilizzata per realizzare l'inizio di turni di interazione assistiti. Nonostante le difficoltà per il miglioramento della conversazione, i partecipanti non hanno considerato la velocità della conversazione un problema. I partecipanti e le loro madri erano orientati alla progressione della conversazione aiutata creando pratiche di interazione per realizzare transizioni di turno efficaci. Comprendendo le caratteristiche strutturali delle conversazioni assistite fluentemente, potrebbe essere possibile sviluppare strategie di interazione efficaci per i partner di comunicazione e per le tecnologie di comunicazione aumentativa e alternativa progettate intenzionalmente per facilitare la comunicazione interattiva.
