Abstract: Lo scopo di questo articolo era di esaminare lo stato attuale e l'efficacia dei curricula di educazione sessuale per le persone con disabilità intellettive. Per ottenere un quadro completo della letteratura esistente incentrata sull'educazione sessuale, è stata eseguita una revisione completa della letteratura pubblicata nelle banche dati di scienze sociali dal 1995 al 2015. Sono stati analizzati articoli ritenuti appropriati, sulla base di una revisione approfondita degli effetti dell ...; [Read more...]
Lo scopo di questo articolo era di esaminare lo stato attuale e l'efficacia dei curricula di educazione sessuale per le persone con disabilità intellettive. Per ottenere un quadro completo della letteratura esistente incentrata sull'educazione sessuale, è stata eseguita una revisione completa della letteratura pubblicata nelle banche dati di scienze sociali dal 1995 al 2015. Sono stati analizzati articoli ritenuti appropriati, sulla base di una revisione approfondita degli effetti dell'istruzione sessuale inefficace e di una revisione delle opzioni attuali. Il campione finale comprendeva 92 articoli. I risultati hanno dimostrato che, a causa di un'educazione sessuale inadeguata, le persone con deficit intellettivo sono a maggior rischio di abusi sessuali, malattie sessualmente trasmissibili e disinformazione. Un esame approfondito della letteratura disponibile ha portato alla conclusione che manca un'educazione sessuale formale, individualizzata e specifica per le persone con disabilità intellettive. Considerando la scarsità di dati pubblicati e l'assenza di contenuti educativi sessuali appropriati, specifici della popolazione ed empiricamente convalidati per le persone con disabilità intellettive, le modifiche all'attuale approccio sono fortemente indicate.
