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Abstract: L'articolo riporta i risultati di interviste condotte con nove lavoratori impegnati in attività competitive di formazione e professione con colleghi non vedenti. In base ai risultati dell'indagine qualitativa gli autori propongono un modello di gestione dell'ambiente di lavoro con persone non vedenti.

Abstract: Viene presentato un nuovo servizio finalizzato ad aumentare le possibilità di inserimento lavorativo per persone cieche o con problemi visivi. Gli autori mettono in evidenza la specializzazione regionale del servizio che riesce a distribuire le risorse su tutto il territorio, mantenendo un contatto diretto con i vari datori di lavoro.

Abstract: L'autore ha basato il suo lavoro su un articolo relativo all'educazione (Anderson, 2022) che sosteneva la necessità di permettere ai bambini di lottare con i problemi prima di impegnarli con la pedagogia. Ci si deve aspettare che lo studente si sforzi di imparare e di capire fino a quando non incontra un muro. Pur essendo osservati attentamente dagli insegnanti per garantire l'accumulo della giusta quantità di carico cognitivo, stress e frustrazione, la teoria afferma che gli studenti ...; [Read more...] L'autore ha basato il suo lavoro su un articolo relativo all'educazione (Anderson, 2022) che sosteneva la necessità di permettere ai bambini di lottare con i problemi prima di impegnarli con la pedagogia. Ci si deve aspettare che lo studente si sforzi di imparare e di capire fino a quando non incontra un muro. Pur essendo osservati attentamente dagli insegnanti per garantire l'accumulo della giusta quantità di carico cognitivo, stress e frustrazione, la teoria afferma che gli studenti saranno più affamati di conoscenza e più pronti a ricevere insegnamenti che se l'insegnante si limitasse a fornire informazioni prima di qualsiasi sforzo da parte degli studenti. Nelle classi di oggi, e nella vita in generale, fare le cose per le persone con disabilità può essere conveniente, ma non aiuta le persone con disabilità ad acquisire la varietà di abilità e metacompetenze di cui hanno bisogno per essere più indipendenti e soddisfatte nel lungo periodo. Se le persone senza disabilità si fermassero e osservassero anche solo per pochi secondi quando incontrano un non vedente che, ad esempio, sta cercando di trovare un posto a sedere su un autobus, non si alzerebbero per accompagnarlo o ignorerebbero la persona, ma fornirebbero indicazioni verbali. Se incontrate una persona non vedente che ha ottenuto buoni risultati nella vita e nel lavoro, sarà senza dubbio grazie a un elevato grado di impegno. Questo stato di cose esiste a causa della struttura sociale e dell'"istinto" di aiutare delle persone non disabili.