Abstract: La disfagia in età infantile: inquadramento, valutazione e gestione riabilitativa integrata, è il titolo degli Atti del corso di aggiornamento, Rovereto 11 ottobre 1997. curato dall'unione logopedisti italiana (ULI). La popolazione con Labiopalatoschisi presenta disturbi più o meno importanti a livello della suzione, deglutizione, masticazione e fonazione. Con il presente lavoro gli autori intendono offrire un contributo alla valutazione delle funzioni sensoriali-motorie-orali, dell’a ...; [Read more...]
La disfagia in età infantile: inquadramento, valutazione e gestione riabilitativa integrata, è il titolo degli Atti del corso di aggiornamento, Rovereto 11 ottobre 1997. curato dall'unione logopedisti italiana (ULI). La popolazione con Labiopalatoschisi presenta disturbi più o meno importanti a livello della suzione, deglutizione, masticazione e fonazione. Con il presente lavoro gli autori intendono offrire un contributo alla valutazione delle funzioni sensoriali-motorie-orali, dell’alimentazione e delle abilità comunicativo - linguistiche in età precoce: 0-24 mesi. Per questo scopo è stato preparato un protocollo di valutazione logopedica (organizzato in 5 allegati) che è stato somministrato a 40 bambini (15?e 25?), di età compresa tra 0-24 mesi, nati con malformazione labiopalatina isolata. Il protocollo permette di individuare abilità ed alterazioni delle funzioni orali e comunicativo - linguistiche, che saranno oggetto di scambio e discussione con le altre figura dell’équipe multispecialistica intra e extra-ospedaliera.
Abstract: Il contributo analizza un’esperienza logopedica relativa al caso di quattro gemelli sordi profondi congeniti. Vengono presentate le performance sia uditive che linguistiche dei quattro bambini nel corso dei diversi follow-up a partire dai 2 anni fino ai 7 anni d’età. Tra i singoli soggetti sono emerse molte differenze durante l’iter terapeutico di riabilitazione della sordità, che hanno stimolato ancora di più ad approfondire l’analisi dei quattro casi. La diversità più evidente è il f ...; [Read more...]
Il contributo analizza un’esperienza logopedica relativa al caso di quattro gemelli sordi profondi congeniti. Vengono presentate le performance sia uditive che linguistiche dei quattro bambini nel corso dei diversi follow-up a partire dai 2 anni fino ai 7 anni d’età. Tra i singoli soggetti sono emerse molte differenze durante l’iter terapeutico di riabilitazione della sordità, che hanno stimolato ancora di più ad approfondire l’analisi dei quattro casi. La diversità più evidente è il fatto che i bambini abbiano avuto differenti periodi di protesizzazione e differenti età all’impianto cocleare. Sono state fatte considerazioni molto importanti circa la candidatura all’impianto cocleare, anche di pazienti con buona resa protesica. Posto che, in un bambino sordo con scarso guadagno aided, l’impianto precoce favorisce non solo il recupero della funzione uditiva e linguistica ma anche l’incidental learning, grazie a un confronto tra due dei quattro fratelli, si è potuto vedere come questo dispositivo sia un’ottima opportunità anche per soggetti che hanno buone rese protesiche in ambiente silenzioso, ma che faticano a comprendere in contesti rumorosi o al telefono
