Search result

Abstract: Lo studio intrapreso dagli autori ha lo scopo di individuare le caratteristiche personali, ovviamente tra quelle che sono state rilevate e suggerite dalla letteratura, che maggiormente distinguono in III media i ripetenti dai non ripetenti, quindi quelle che precocemente possono servire da indicatori di rischio di fallimento scolastico e quelle maggiormente distinguono i giovani adolescenti, ormai alle scuole superiori, che sono incorsi in una bocciatura prima del temine della scuola d ...; [Read more...] Lo studio intrapreso dagli autori ha lo scopo di individuare le caratteristiche personali, ovviamente tra quelle che sono state rilevate e suggerite dalla letteratura, che maggiormente distinguono in III media i ripetenti dai non ripetenti, quindi quelle che precocemente possono servire da indicatori di rischio di fallimento scolastico e quelle maggiormente distinguono i giovani adolescenti, ormai alle scuole superiori, che sono incorsi in una bocciatura prima del temine della scuola dell'obbligo.

Abstract: Come promuovere i comportamenti prosociali a scuola? Questo testo dall’approccio sia teorico che pratico è pensato sia per gli studenti dei corsi di Scienze della Formazione sia per insegnanti e psicologi professionisti che potranno trovare qui descritte le best practice per prevenire comportamenti antisociali e fenomeni di bullismo nella scuola.