Abstract: Conosciamo molti giudizi negativi sulla capacità nell'elaborazione visiva di bambini con disturbi dello spettro autistico, in quanto è noto che incontrano difficoltà nel riconoscere i volti e le emozioni facciali, ma non sappiamo molto su abilità più elevate di astrazione e gli autori hanno indagato in tal senso mettendo a confronto un gruppo di bambini autistici con uno senza autismo. Associazioni possibili in termini di prestazioni sul percezione visiva test di abilità figura-sfondo, ...; [Read more...]
Conosciamo molti giudizi negativi sulla capacità nell'elaborazione visiva di bambini con disturbi dello spettro autistico, in quanto è noto che incontrano difficoltà nel riconoscere i volti e le emozioni facciali, ma non sappiamo molto su abilità più elevate di astrazione e gli autori hanno indagato in tal senso mettendo a confronto un gruppo di bambini autistici con uno senza autismo. Associazioni possibili in termini di prestazioni sul percezione visiva test di abilità figura-sfondo, un test di riconoscimento facciale e un test di riconoscimento delle emozioni sono stati esaminati entro 25 8-12 anni di età i bambini con alto funzionamento-sindrome di autismo / Asperger, e in confronto a 33 bambini con sviluppo tipico. Risultati: Le analisi hanno indicato una correlazione positiva debole tra accuratezza nel riconoscimento e l'emozione di riconoscimento figura-sfondo. Non ci sono altre stime di correlazione sono stati significativi. Conclusioni: Questi risultati sfidano sia la maggiore funzione di ipotesi percettiva e il debole ipotesi coerenza centrale, e accentuano l'importanza di scrutare ulteriormente l'esistenza e la natura di bias visiva locale in ASD.
