Abstract: La neuropsicologia cognitiva dello sviluppo spesso presenta un complesso di pattern di deficit associati, come nel caso della dislessia. Le funzioni esecutive (FE) sono un sistema complesso di sottoprocessi distinti ed immediati che richiedono flessibilità cognitiva, inibizione e memoria di lavoro. Gli autori presentano un progetto realizzato per un bambino inserito nella scuola elementare con disturbo specifico dell'apprendimento. Glia utori si sono posti l'obiettivo di potenziare la ...; [Read more...]
La neuropsicologia cognitiva dello sviluppo spesso presenta un complesso di pattern di deficit associati, come nel caso della dislessia. Le funzioni esecutive (FE) sono un sistema complesso di sottoprocessi distinti ed immediati che richiedono flessibilità cognitiva, inibizione e memoria di lavoro. Gli autori presentano un progetto realizzato per un bambino inserito nella scuola elementare con disturbo specifico dell'apprendimento. Glia utori si sono posti l'obiettivo di potenziare la memoria di lavoro e la capacità di pianificazione in modo da integrare le abilità linguistiche deficitarie.
