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Abstract: La geometria, un ramo centrale della matematica, è un problema per gli scolari. Gli studi hanno dimostrato che, confrontando i perimetri delle forme geometriche, molti partecipanti vedenti sperimentano interferenze dalla variabile dell'area, probabilmente derivanti dalle differenze visive tra le forme geometriche. Di conseguenza, abbiamo ipotizzato che tale interferenza non sarebbe stata osservata nei partecipanti ciechi, che usano la modalità tattile per rilevare le proprietà delle fo ...; [Read more...] La geometria, un ramo centrale della matematica, è un problema per gli scolari. Gli studi hanno dimostrato che, confrontando i perimetri delle forme geometriche, molti partecipanti vedenti sperimentano interferenze dalla variabile dell'area, probabilmente derivanti dalle differenze visive tra le forme geometriche. Di conseguenza, abbiamo ipotizzato che tale interferenza non sarebbe stata osservata nei partecipanti ciechi, che usano la modalità tattile per rilevare le proprietà delle forme. Trenta partecipanti, 15 ciechi e 15 vedenti, hanno esplorato coppie di forme geometriche in modo tattile o visivo, rispettivamente, e hanno confrontato aree e perimetri. Sorprendentemente, l'accuratezza e i risultati dei tempi di risposta hanno suggerito che i due gruppi avevano un modello di prestazioni simile, e quindi quell'area interferisce anche nel confronto dei perimetri tra le persone non vedenti.

Abstract: L'articolo riporta gli esiti di una ricerca finalizzata a valutare la funzionalità del computer per valutare e intervenire in alunni non udenti che presentano problemi nel sillabare. I dati ottenuti indicano che c'è stato: miglioramento nella prestazione, graduale evolversi degli automatismi nel sillabare e influenza positiva dell'utilizzo del computer.

Abstract: Il BlindAid è uno strumento virtuale sviluppato per promuovere le abilità di orientamento e mobilità in persone non vedenti o ipovedenti. Si tratta di un sistema in grado di interagire a livello tattile e uditivo per cogliere caratteristiche ambientali e di oggetti. Gli autori hanno esaminato come questo strumento potesse integrare un programma educativo per l'acquisizione di abilità per l'orientamento e la mobilità. Sono stati coinvolti 16 partecipanti con un corso in ambiente virtual ...; [Read more...] Il BlindAid è uno strumento virtuale sviluppato per promuovere le abilità di orientamento e mobilità in persone non vedenti o ipovedenti. Si tratta di un sistema in grado di interagire a livello tattile e uditivo per cogliere caratteristiche ambientali e di oggetti. Gli autori hanno esaminato come questo strumento potesse integrare un programma educativo per l'acquisizione di abilità per l'orientamento e la mobilità. Sono stati coinvolti 16 partecipanti con un corso in ambiente virtuale ed è stato possibile verificare come le abilità apprese virtualmente possono essere trasferite in ambiente reale. Si discutono le potenzialità offerte dalla strumento.