Abstract: Gli autori hanno voluto testare la concordanza di valutazione delle abilità funzionali tra madri ed operatori sanitari di bambini con paralisi cerebrale con gravi danni motori. 73 bambini con disabilità grave e le rispettive madri sono stati coinvolti nello studio che prevedeva la somministrazione della Pediatric Evaluation Disability Invemtory in due modalità: intervista delle madri da parte di un assistente sociale e compilazione diretta dei sanitari. I risultati ottenuti indicano ch ...; [Read more...]
Gli autori hanno voluto testare la concordanza di valutazione delle abilità funzionali tra madri ed operatori sanitari di bambini con paralisi cerebrale con gravi danni motori. 73 bambini con disabilità grave e le rispettive madri sono stati coinvolti nello studio che prevedeva la somministrazione della Pediatric Evaluation Disability Invemtory in due modalità: intervista delle madri da parte di un assistente sociale e compilazione diretta dei sanitari. I risultati ottenuti indicano che, in base a standard di validità definiti, le madri tendono a valutare meno le abilità residue dei figli confronto ai tecnici e questo sarebbe da attribuire ad aspetti emotivi e ad atteggiamenti. Gli autori consigliano agli specialisti di prevedere la possibilità di valutare i bambini anche in ambienti familiari per contribuire ad abbassare il gap registrato tra i due gruppi.
