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Abstract: Con una breve ricerca si è voluto determinare quali effetti positivi potessero arrecare l'uso di input vocali associati ad immagini presentate con un supporto informatico nell'insegnamento di termini per la comunicazione recettiva di bambini autistici che utilizzavano la comunicazione alternativa.

Abstract: La ricerca si è molto interessata in questo periodo ai benefici offerti dalla comunicazione aumentativa alternativa AAC per le persone autistiche, ma pochi hanno preso in considerazione come implementare quanto appreso nel contesto di vita quotidiana. Per questo gli autori hanno valutato le opportunità offerte da un programma di formazione per quanti si interessano di generalizzare nella vita di tutti i giorni il metodo PECS - Picture Exchange Communication System. In particolare si è ...; [Read more...] La ricerca si è molto interessata in questo periodo ai benefici offerti dalla comunicazione aumentativa alternativa AAC per le persone autistiche, ma pochi hanno preso in considerazione come implementare quanto appreso nel contesto di vita quotidiana. Per questo gli autori hanno valutato le opportunità offerte da un programma di formazione per quanti si interessano di generalizzare nella vita di tutti i giorni il metodo PECS - Picture Exchange Communication System. In particolare si è valutata l'utilità delle tecniche di coaching per aumentare le opportunità create dalla metodologia comportamentale nei bambini prescolari che si avvalgono della PECS per fare richieste. I risultati indicano che è aumentato l'utilizzo della AAC nei terapisti e nei bambini nella fase di apprendimento, ma la generalizzazione al di fuori di questo contesto resta limitata.