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Abstract: L’articolo illustra i vantaggi dell'utilizzo dell'ICF per la definizione della Diagnosi funzionale dei bambini con disabilità, ma anche per la ristrutturazione di un progetto di vita individualizzato.

Abstract: Il libro analizza le possibilità e le difficoltà insite nell’utilizzazione dell’ICF a scuola per le prassi dell’integrazione scolastica, fornendo degli strumenti operativi. Il libro, inoltre, illustra nei dettagli la Scheda riepilogativa ed esplicativa della Diagnosi Funzionale secondo ICF/ICF-CY, per gli adempimenti della legge 104/1992, strumento basato su un sistema a doppia codifica (descrittiva e attraverso codici ICF) delle caratteristiche funzionali del minore.