Search result

Abstract: Il movimento, il vagare è uno dei problemi comportamentale della malattia di Alzheimer e altre demenze. Si valuta gli effetti sul peregrinare (e l’impegno costruttivo), di un uomo con grave malattia di Alzheimer, a svolgere un'attività semplice di svago, come la colorazione di un’immagine per ridurre il movimento errante. Metodo: L'attività di colorazione è stato confrontato con una condizione di ascolto di musica e una condizione di base/controllo. Inoltre è stata implementata una f ...; [Read more...] Il movimento, il vagare è uno dei problemi comportamentale della malattia di Alzheimer e altre demenze. Si valuta gli effetti sul peregrinare (e l’impegno costruttivo), di un uomo con grave malattia di Alzheimer, a svolgere un'attività semplice di svago, come la colorazione di un’immagine per ridurre il movimento errante. Metodo: L'attività di colorazione è stato confrontato con una condizione di ascolto di musica e una condizione di base/controllo. Inoltre è stata implementata una fase di scelta che coinvolgono l'attività di colorazione e la condizione di musica.

Abstract: Gli autori hanno voluto verificare la fattibilità di un progetto che permettesse a quattro anziani con Alzheimer di fare chiamate telefoniche utilizzando un programma faciltato tramite l'uso del computer. All'inizio sono stati rilevati i dati sull'uso del telefono in assenza dell'ausilio e successivamente è stato inserito un portatile con il software specifico. Il sistema consisteva in un modem (GSM), un microswitch e alcune foto di persone significative che potevano essere chiamate al ...; [Read more...] Gli autori hanno voluto verificare la fattibilità di un progetto che permettesse a quattro anziani con Alzheimer di fare chiamate telefoniche utilizzando un programma faciltato tramite l'uso del computer. All'inizio sono stati rilevati i dati sull'uso del telefono in assenza dell'ausilio e successivamente è stato inserito un portatile con il software specifico. Il sistema consisteva in un modem (GSM), un microswitch e alcune foto di persone significative che potevano essere chiamate al telefono. Tutti i partecipanti hanno appreso l'uso del sistema e sono stati in grado di effettuare chiamate telefoniche autonomamente verso familiari, amici e dipendenti del centro. Sono stati apprezzati i benefici di questo sistema e la possibilità di aiutare quanti sono diagnosticati con Alzheimer ad avvalersi di ausili importanti per la vita quotidiana e per il contatto a distanza con persone di riferimento.

Abstract: Questo studio ha seguito nove pazienti che avevano partecipato a studi precedenti a far loro recuperare una o più attività funzionali al giorno (ovvero l'impostazione tavola, il caffè, la preparazione di tè o uno spuntino, l'uso di make-up e rasatura). Il piano era quello di seguire ogni paziente per almeno 6 mesi dopo l'intervento, a meno che la sua condizione ha chiesto la fine dello studio precedente.

Abstract: L’articolo propone uno studio per estendere la valutazione tecnologica delle istruzioni-verbali in modo da poter aiutare persone con lieve e moderata sindrome del morbo di Alzheimer a riacquisire le attività quotidiane e migliorare il loro umore. L'uso di una tecnologia che fornisce le istruzioni verbali ha aiutato tutti i partecipanti nell’eseguire le attività di destinazione. Le prestazioni sono state in larga misura accurate con sette dei partecipanti. Otto dei partecipanti hanno a ...; [Read more...] L’articolo propone uno studio per estendere la valutazione tecnologica delle istruzioni-verbali in modo da poter aiutare persone con lieve e moderata sindrome del morbo di Alzheimer a riacquisire le attività quotidiane e migliorare il loro umore. L'uso di una tecnologia che fornisce le istruzioni verbali ha aiutato tutti i partecipanti nell’eseguire le attività di destinazione. Le prestazioni sono state in larga misura accurate con sette dei partecipanti. Otto dei partecipanti hanno anche dimostrato il miglioramento dell’umore (cioè aumenti negli indici di felicità o diminuzioni negli indici di felicità) durante l'attività.

Abstract: Il presente studio (a) ha esteso la valutazione di un programma di orientamento che coinvolge segnali uditivi (vale a dire, i messaggi verbali automaticamente presentati dalle destinazioni) con cinque pazienti con malattia di Alzheimer, (b) hanno confrontato gli effetti di questo programma con quelli di un programma con la luce segnali (ad esempio, un programma in cui sono state utilizzate luci stroboscopiche al posto dei messaggi verbali), con gli stessi cinque pazienti, e (c) ha cond ...; [Read more...] Il presente studio (a) ha esteso la valutazione di un programma di orientamento che coinvolge segnali uditivi (vale a dire, i messaggi verbali automaticamente presentati dalle destinazioni) con cinque pazienti con malattia di Alzheimer, (b) hanno confrontato gli effetti di questo programma con quelli di un programma con la luce segnali (ad esempio, un programma in cui sono state utilizzate luci stroboscopiche al posto dei messaggi verbali), con gli stessi cinque pazienti, e (c) ha condotto una valutazione sociale convalida dei due programmi con 70 studenti di psicologia universitari impiegati come valutatori sociali. I risultati hanno confermato l'efficacia del programma con segnali uditivi e ha mostrato un impatto altrettanto forte del programma con segnali di luce con tutti e cinque i pazienti. Gli studenti di psicologia coinvolti nella valutazione di validazione sociale di punteggi significativamente più alti per il programma che coinvolgono segnali di luce su un periodo di sei-item questionario. Tali punteggi suggerito che questo programma è stato percepito come una scelta praticamente e socialmente preferibile. Le implicazioni di tali risultati per contesti quotidiani che si occupano di pazienti con malattia di Alzheimer sono discussi.

Abstract: Gli autori hanno voluto valutare l'impatto e la validità sociale della gestione attiva della musica (10 pazienti con Alzheimer potevano gestire il momento musicale) confronto ad un atteggiamento passivo di ascolto della musica. Nella fase attiva i pazienti potevano usare una semplice risposta della mano e un microswitch per attivare momenti di ascolto musicali. Nella condizione passiva, la stimolazione musicale è stata preimpostata e trasmessa nel corso delle sessioni. Le sedute con st ...; [Read more...] Gli autori hanno voluto valutare l'impatto e la validità sociale della gestione attiva della musica (10 pazienti con Alzheimer potevano gestire il momento musicale) confronto ad un atteggiamento passivo di ascolto della musica. Nella fase attiva i pazienti potevano usare una semplice risposta della mano e un microswitch per attivare momenti di ascolto musicali. Nella condizione passiva, la stimolazione musicale è stata preimpostata e trasmessa nel corso delle sessioni. Le sedute con stimolazione attiva e passiva sono state precedute e seguite da monitoraggio anche con sessioni di controllo con assenza di stimolazione. Le sessioni con partecipazione attiva hanno indicato un aumento positivo di partecipazione dei pazienti (ad esempio, accompagnando la musica con il canto o con movimenti del corpo che seguivano il ritmo e con il sorriso) confronto alla partecipazione osservata nelle sessioni con condizione passiva. A 140 studenti di psicologia è stato chiesto di valutare con un questionario la condizione preferita dai partecipanti coinvolti nella ricerca. Sono stati anche considerati l'adeguatezza, il rispetto delle condizioni dei pazientie e della sua dignità, l'autonomia e la praticità. Dalle risposte emerge che la condizione di stimolazione musicale con partecipazione attiva è utile, efficace e socialmente accettabile.

Abstract: Gli autori hanno sviluppato una tecnologia di supporto con un sistema di intervento basandosi su indizi pittografici soli o in combinazione con istruzioni verbali e valutato queste due versioni della tecnica con tre persone con malattia di Alzheimer moderata.

Abstract: Il presente studio (a) ha esteso la valutazione di un programma di orientamento che coinvolge segnali uditivi (vale a dire, i messaggi verbali automaticamente presentati dalle destinazioni) con cinque pazienti con malattia di Alzheimer, (b) hanno confrontato gli effetti di questo programma con quelli di un programma con la luce segnali (ad esempio, un programma in cui sono state utilizzate luci stroboscopiche al posto dei messaggi verbali), con gli stessi cinque pazienti, e (c) ha cond ...; [Read more...] Il presente studio (a) ha esteso la valutazione di un programma di orientamento che coinvolge segnali uditivi (vale a dire, i messaggi verbali automaticamente presentati dalle destinazioni) con cinque pazienti con malattia di Alzheimer, (b) hanno confrontato gli effetti di questo programma con quelli di un programma con la luce segnali (ad esempio, un programma in cui sono state utilizzate luci stroboscopiche al posto dei messaggi verbali), con gli stessi cinque pazienti, e (c) ha condotto una valutazione sociale convalida dei due programmi con 70 studenti di psicologia universitari impiegati come valutatori sociali. I risultati hanno confermato l'efficacia del programma con segnali uditivi e ha mostrato un impatto altrettanto forte del programma con segnali di luce con tutti e cinque i pazienti. Gli studenti di psicologia coinvolti nella valutazione di validazione sociale di punteggi significativamente più alti per il programma che coinvolgono segnali di luce su un periodo di sei-item questionario. Tali punteggi suggerito che questo programma è stato percepito come una scelta praticamente e socialmente preferibile. Le implicazioni di tali risultati per contesti quotidiani che si occupano di pazienti con malattia di Alzheimer sono discussi.