Abstract: Gli autori hanno preso in considerazione i risultati scolastici di bambini con problemi socio-emozionalil inseriti in scuole pubbliche di centri urbani. In questa popolazione diventa estremamente complesso guidare l'apprendimento, perché occorre combinare i vari approcci multiculturali con un comportamento di supporto positivo che favorisca le abilità prosociali e la salute individuale. L'articolo esamina gli elementi razziali presenti in questi contesti pluriculturali e delinea alcun ...; [Read more...]
Gli autori hanno preso in considerazione i risultati scolastici di bambini con problemi socio-emozionalil inseriti in scuole pubbliche di centri urbani. In questa popolazione diventa estremamente complesso guidare l'apprendimento, perché occorre combinare i vari approcci multiculturali con un comportamento di supporto positivo che favorisca le abilità prosociali e la salute individuale. L'articolo esamina gli elementi razziali presenti in questi contesti pluriculturali e delinea alcune linee educative.
Abstract: Gli scopi di questo articolo sono (a) creare opportunità di discorso significativo, (b) promuovere la comprensione condivisa degli argomenti trattati dalle parti interessate e (c) stimolare la soluzione di problemi collaborativi incentrati sulle soluzioni tra le parti interessate per una migliore progettazione e consegna di istruzione speciale e servizi connessi per i bambini sordociechi. Una panoramica della storia e dell'evoluzione dell'erogazione del servizio per i bambini sordociec ...; [Read more...]
Gli scopi di questo articolo sono (a) creare opportunità di discorso significativo, (b) promuovere la comprensione condivisa degli argomenti trattati dalle parti interessate e (c) stimolare la soluzione di problemi collaborativi incentrati sulle soluzioni tra le parti interessate per una migliore progettazione e consegna di istruzione speciale e servizi connessi per i bambini sordociechi. Una panoramica della storia e dell'evoluzione dell'erogazione del servizio per i bambini sordociechi, nonché una presentazione dei dati demografici, funge da piattaforma da cui ponderare le lezioni apprese e mettere in evidenza considerazioni su direzioni future per la progettazione e l'applicazione di politiche, pratiche e ricerche. Questa informazione è importante in quanto la legislazione sull'istruzione (vale a dire la legge sull'istruzione elementare e secondaria e la legge sull'istruzione delle persone con disabilità del 2004) è sottoposta a revisione per l'autorizzazione; queste leggi determineranno il futuro dell'educazione che avrà un impatto su tutti i bambini d'America, compresi i bambini sordociechi.
