Search result

Abstract: Gli atti dello stage italiano in due volumi che raccoglie le esperienze e le relazioni del metodo verbo-tonale uno strumento utili per operatori interessati a lavorare sulle problematiche dell'audizione e della comunicazone umana e verbale.

Abstract: Considerando la mobilità corporea dell'uomo a tre livelli (movimenti delle dita e della bocca; movimenti delle membra e della testa; movimenti del tronco), il movimento della grande massa, corporea (tronco) qui è definito gesto centrale.
Quando il gesto centrale rende possibile l'espressione verbale (movimenti della cassa toracica ecc.), allora viene considerato come gesto ottimale; è ottimale perché da una parte permette l'espressione lei tono fondamentale, dell’affettività e, dall'a ...; [Read more...] Considerando la mobilità corporea dell'uomo a tre livelli (movimenti delle dita e della bocca; movimenti delle membra e della testa; movimenti del tronco), il movimento della grande massa, corporea (tronco) qui è definito gesto centrale.
Quando il gesto centrale rende possibile l'espressione verbale (movimenti della cassa toracica ecc.), allora viene considerato come gesto ottimale; è ottimale perché da una parte permette l'espressione lei tono fondamentale, dell’affettività e, dall'altra, permette l'esecuzione simultanea dei gesti periferici, coordina l'insieme per una gradevole auto-comunicazione (per il piacere del locutore stesso) e per una efficace intercomunicazione (per le informazioni dell’interlocutore). Così il gesto centrale diventa gesto integrale.

Abstract: Questo volume si integra con "Psicopedagogia dell'audioleso" di Zatelli S. Omega , 1991. La sordità neonatale: diagnosi e prevenzione - Un'indagine di équipe - La sordità: un grave problema sociale e mondiale - Popolazione di soggetti sordi - Popolazione di sordi in Italia - Situazione mondiale - Popolazione di sordi in USA - Tipologia uditive e modalità d'intervento - Tempestività di diagnosi, prevenzione e recupero - I bambini a rischio audiologico - Pianificazione e apprendiment ...; [Read more...] Questo volume si integra con "Psicopedagogia dell'audioleso" di Zatelli S. Omega , 1991. La sordità neonatale: diagnosi e prevenzione - Un'indagine di équipe - La sordità: un grave problema sociale e mondiale - Popolazione di soggetti sordi - Popolazione di sordi in Italia - Situazione mondiale - Popolazione di sordi in USA - Tipologia uditive e modalità d'intervento - Tempestività di diagnosi, prevenzione e recupero - I bambini a rischio audiologico - Pianificazione e apprendimento del linguaggio verbale: Produzione del linguaggio - La pianificazione del discorso, della frase, dei costituenti - Il programma articolatorio - L'articolazione Apprendimento e nuove tecnologie - Personal computer e handicap - Softwares didattici e riabilitativi per gli audiolesi- Proposte Operative: Come educare un bambino audiolesa sentire e parlare con le protesi acustiche- Schede di diagnosi clinica ORL e audiometria funzionale alla terapia uditiva protesica e dell'autonomia linguistica - Schede di controllo - Sordità e linguaggio verbale - il metodo orale: labiolettura e articolazione - La diagnosi funzionale e l'inquadramento pedagogico dell'audioleso - Progettare l'iter riabilitativo-educativo-sociale per il disabile uditivo - La programmazione scolastica - Studio dell'abilità uditiva del soggetto audioleso - I perquisiti - L'osservazione dell'audioleso a scuola - Osservazione sistematica dei comportamenti dell'audiolesi (Tabella) - Udire, ascoltare e parlare - Educazione Acustica - L'audioleso acquisisce la parola - Atteggiamenti socio-scolastici dell'audioleso

Abstract: Importanza della comunicazione visiva per la comprensione semantica del linguaggio nella persona non udente.

Abstract: Il Comitato organizzatore, dello Stage italiani metodo verbo-tonale, presenta una antologia scientifica, in due volumi, che raccoglie le relazione tenute negli Stage estivi dal 1974 al 1977: è uno strumento di lavoro e di studio per gli operatori interessati alla problematica dell'audizione e della comunicazione umana, specie verbale. Le relazioni presentate vertono sui seguenti temi: il metodo verbo-tonale e le sue applicazioni sull'educazione degli audiolesi; la fonetica; la struttu ...; [Read more...] Il Comitato organizzatore, dello Stage italiani metodo verbo-tonale, presenta una antologia scientifica, in due volumi, che raccoglie le relazione tenute negli Stage estivi dal 1974 al 1977: è uno strumento di lavoro e di studio per gli operatori interessati alla problematica dell'audizione e della comunicazione umana, specie verbale. Le relazioni presentate vertono sui seguenti temi: il metodo verbo-tonale e le sue applicazioni sull'educazione degli audiolesi; la fonetica; la strutturazione ed il superamento delle strutture percettive e psicolinguistiche nella metodologia audiovisiva struttura-globale; anamnesi per i disturbi del linguaggio; elettro-miofonoscopia; ipotesi sulla possibilità di una integrazione fra il metodo verbo-tonale e il metodo spazio-temporale; stimolazioni musicali e ritmo musicale nel metodo verbo-tonale.

Abstract: Il Comitato organizzatore, dello Stage italiani metodo verbo-tonale, presenta una antologia scientifica, in due volumi, che raccoglie le relazione tenute negli Stage estivi dal 1974 al 1977: è uno strumento di lavoro e di studio per gli operatori interessati alla problematica dell'audizione e della comunicazione umana, specie verbale. Le relazioni presentate in questo secondo volume sono: la coreografia fonetica, Corso audio-visivo per l'insegnamento normale ai bambini audiolesi e la ...; [Read more...] Il Comitato organizzatore, dello Stage italiani metodo verbo-tonale, presenta una antologia scientifica, in due volumi, che raccoglie le relazione tenute negli Stage estivi dal 1974 al 1977: è uno strumento di lavoro e di studio per gli operatori interessati alla problematica dell'audizione e della comunicazione umana, specie verbale. Le relazioni presentate in questo secondo volume sono: la coreografia fonetica, Corso audio-visivo per l'insegnamento normale ai bambini audiolesi e la rieducazione degli audiolesi; Iniezione sulla fonetica italiana; Ritmica corporea verbo-tonale; La drammatizzazione applicata ai bambini audiolesi; Gli approcci SUVAG; il bambino sordo: personalità tecniche di recupero e criteri di inserimento nella vita scolastica; il metodo verbo tonale nella correzione dei disturbi della voce e del linguaggio. Lo sviluppo del pensiero e del linguaggio nei primi due anni di vita; i procedimenti del metodo verbo-tonale nella rieducazione globale dell'audioleso.

Abstract: Psicopedagogia dell'audioleso è una guida formativa per la conoscenza ed il recupero sociale del soggetto audioleso in età evolutiva. Presenta in modo organico e semplice i seguenti temi fondamentale: psicopatologia dell'audioleso, approccio multimodale nella comunicazione con l'audioleso, ruolo della famiglia, qualità degli operatori, audiolinguistica, tempestiva protesizzazione acustica personalizzata, allenamento percettivo uditivo per la comunicazione ed il linguaggio, sviluppo di ...; [Read more...] Psicopedagogia dell'audioleso è una guida formativa per la conoscenza ed il recupero sociale del soggetto audioleso in età evolutiva. Presenta in modo organico e semplice i seguenti temi fondamentale: psicopatologia dell'audioleso, approccio multimodale nella comunicazione con l'audioleso, ruolo della famiglia, qualità degli operatori, audiolinguistica, tempestiva protesizzazione acustica personalizzata, allenamento percettivo uditivo per la comunicazione ed il linguaggio, sviluppo di un primario sistema cognitivo - linguistico integrato con la connaturale espressività corporea in continua evoluzione creativa e libera, normalizzanti percorsi di educazione, riabilitazione ed istruzione rispettosi delle esigenze dell'audioleso. Propone molteplici strategie pedagogiche e riabilitatile di "approccio totale" alla comunicazione e al linguaggio. ( Metodo Verbo-tonale- balbuzie)