Abstract: Conosciamo molti collegamenti tra gli elementi delle funzioni esecutive e lo sviluppo delle competenze sociali. Gli autori hanno indagato sulla relazione tra controllo inibitorio esecutivo e comportamento cooperativo o non. Sono stati presi in considerazione 195 bambini della scuola elementare ed è stato possibile constatare come l'inibizione esecutiva fosse un valido predittore solo in presenza di comportamento non collaborativo. Gli autori avanzano alcune considerazioni sull'importan ...; [Read more...]
Conosciamo molti collegamenti tra gli elementi delle funzioni esecutive e lo sviluppo delle competenze sociali. Gli autori hanno indagato sulla relazione tra controllo inibitorio esecutivo e comportamento cooperativo o non. Sono stati presi in considerazione 195 bambini della scuola elementare ed è stato possibile constatare come l'inibizione esecutiva fosse un valido predittore solo in presenza di comportamento non collaborativo. Gli autori avanzano alcune considerazioni sull'importanza che questi processi possono avere nello sviluppo delle abilità sociali.
Abstract: Molte ricerche hanno documentato la migliore condizione della memoria spaziale di quella verbale nei bambini down, ma la relativa dissociazione tra le memoria visiva e quella spaziale pone il problema di individuare un costrutto unitario per la memoria spazio-visiva. Gli autori hanno utilizzato la Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery con 25 bambini down ed altrettanti nella norma prendendo in considerazione le abilità spaziali, quelle psicomotorie e l'esplorazione visiva ...; [Read more...]
Molte ricerche hanno documentato la migliore condizione della memoria spaziale di quella verbale nei bambini down, ma la relativa dissociazione tra le memoria visiva e quella spaziale pone il problema di individuare un costrutto unitario per la memoria spazio-visiva. Gli autori hanno utilizzato la Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery con 25 bambini down ed altrettanti nella norma prendendo in considerazione le abilità spaziali, quelle psicomotorie e l'esplorazione visiva. I dati ottenuti non indicano divisioni tra memoria spaziale e visiva implicate nella memoria di lavoro. Gli autori ipotizzano implicazioni neurobiologiche.
