Abstract: I bambini autistici spesso non presentano le abilità che i coetanei sviluppano attraverso il gioco. Il modellamento attraverso filmati è una tecnica didattica che facilita l'apprendimento in questi soggetti e gli autori sono ricorsi a questa metodologia per trasmettere abilità di gioco in due bambini in età prescolare. Utilizzando modelli adulti, sono stati registrati 15 giochi diversi con la spiegazione verbale dei singoli passaggi. Ai bambini è stato permesso di assistere solo due vo ...; [Read more...]
I bambini autistici spesso non presentano le abilità che i coetanei sviluppano attraverso il gioco. Il modellamento attraverso filmati è una tecnica didattica che facilita l'apprendimento in questi soggetti e gli autori sono ricorsi a questa metodologia per trasmettere abilità di gioco in due bambini in età prescolare. Utilizzando modelli adulti, sono stati registrati 15 giochi diversi con la spiegazione verbale dei singoli passaggi. Ai bambini è stato permesso di assistere solo due volte ai filmati senza somministrazione di rinforzo. Le abilità rappresentate sono state apprese velocemente e mantenute nel tempo.
