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Abstract: Gli autori hanno voluto indagare sulla possibile relazione tra deficit della percezione motoria visiva e altri tipi di deficit percettivi nei bambini con difficoltà evolutive da coordinazione. Le abilità di discriminazione visiva non sono risultate correlate a nessuna altra abilità motoria, mentre il deficit in esame ha indicato che tra i due aspetti sono presenti abilità specifiche.

Abstract: Il Disturbo della Coordinazione dello Sviluppo (DCD) è una condizione del neurosviluppo diagnosticata solitamente dopo i cinque anni di età. L'obiettivo era valutare i marcatori precoci del DCD riferiti dai genitori tra la nascita e i sei anni di età. Sono state condotte interviste semi-strutturate in profondità con i genitori di dodici bambini con diagnosi di DCD. Sono state effettuate fino a tre interviste per famiglia. Le interviste sono state trascritte ad-verbatim e analizzate con ...; [Read more...] Il Disturbo della Coordinazione dello Sviluppo (DCD) è una condizione del neurosviluppo diagnosticata solitamente dopo i cinque anni di età. L'obiettivo era valutare i marcatori precoci del DCD riferiti dai genitori tra la nascita e i sei anni di età. Sono state condotte interviste semi-strutturate in profondità con i genitori di dodici bambini con diagnosi di DCD. Sono state effettuate fino a tre interviste per famiglia. Le interviste sono state trascritte ad-verbatim e analizzate con un approccio di analisi tematica induttiva. Il primo tema "Caratteristiche specifiche del bambino" analizza le sfide dei bambini in diversi domini di sviluppo (tappe motorie, attività di vita quotidiana, gioco ed esplorazione, stanchezza e sonno, partecipazione, elaborazione sensoriale, abilità di coping e amicizie e abilità verbali), che variano in gravità per ogni bambino e per ogni dominio. Il secondo tema, "Caratteristiche del contesto", analizza i sottili indicatori nell'ambiente diretto dei bambini, come la ricerca di spiegazioni e terapie, le scelte specifiche di partecipazione, le preoccupazioni degli altri caregiver e l'emergere di conseguenze secondarie. Questo studio riporta la presenza di caratteristiche precoci del DCD fin dal primo anno di vita e suggerisce argomenti importanti da discutere con i genitori nel processo diagnostico del DCD.

Abstract: Il disturbo della coordinazione dello sviluppo (DCD) è un disturbo del neurosviluppo solitamente diagnosticato in età scolare. È correlato a conseguenze secondarie che ne sollecitano l'identificazione precoce. Il Little Developmental Coordination Questionnaire (LDCDQ) è uno strumento per identificare i bambini piccoli a rischio di una successiva diagnosi di DCD. Esplorare le proprietà psicometriche e i punteggi di cut-off della versione belga del LDCDQ (LDCDQ-BE). I questionari sono st ...; [Read more...] Il disturbo della coordinazione dello sviluppo (DCD) è un disturbo del neurosviluppo solitamente diagnosticato in età scolare. È correlato a conseguenze secondarie che ne sollecitano l'identificazione precoce. Il Little Developmental Coordination Questionnaire (LDCDQ) è uno strumento per identificare i bambini piccoli a rischio di una successiva diagnosi di DCD. Esplorare le proprietà psicometriche e i punteggi di cut-off della versione belga del LDCDQ (LDCDQ-BE). I questionari sono stati compilati da genitori (637) e insegnanti (249) di bambini di età compresa tra i 3 e i 5 anni che frequentano scuole regolari. Inoltre, lo sviluppo motorio di 82 bambini è stato valutato con i test M-ABC-2, Beery-VMI-6 e la Motor Skill Checklist (MSC) dell'insegnante. Il LDCDQ-BE dimostra un'eccellente coerenza interna (α di Cronbach = 0,92), una moderata validità convergente con l'M-ABC-2 e una validità concorrente da debole a moderata con il Beery-VMI-6 e la valutazione dell'insegnante sulla MSC. La validità discriminante con l'M-ABC-2 e il subtest Integrazione visuo-motoria di Beery-VMI-6 è scarsa, ma moderata con il subtest Coordinazione motoria di Beery-VMI-6 e MSC. È stato stabilito un discreto accordo tra la valutazione dei genitori e quella degli insegnanti. La sensibilità del LDCDQ-BE è da bassa a moderata. Deve essere interpretato con cautela poiché la validità predittiva nei bambini con DCD non è ancora stata stabilita.