Analitico
Swaim, Karen F.
Abstract: La ricerca ha esaminato alcuni aspetti cognitivi e comportamentali di alunni normali in relazione alla presenza di pari che presentavano o non esibivano comportamenti autistici. Utilizzando un video, 233 bambini sono stati osservati in relazione alle loro reazioni davanti a tre tipi di situazioni. Sembra che l'informazione offerta in precedenza non abbia influito sull'atteggiamento e la percezione dei comportamenti.
