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Abstract: Computer, software e tecnologia sono per gli studenti diversamente abili importanti strumenti di integrazione, ma possono anch'essi presentare delle barriere. Secondo uno studio del CNR si è evidenziato questa problematica. L'articolo illustra le ricerche e le leggi di riferimento all'accessibilità degli strumenti informatici analizzando anche alcuni dispositivi come il Display braille collegato al PC.

Abstract: L'equipe del progetto Ora si è posta come obbiettivo iniziale la realizzazione di materiali di argomento scientifico, rivolti agli insegnanti della scuola di base e al biennio della secondaria, che cercassero di stimolare un ruolo attivo sia da parte dello studente sia da parte dell'insegnante. Per raggiungere l'obiettivo prefissato ha individuato strumenti omogenei per impostare la metodologia.

Abstract: L'articolo offre un breve viaggio attraverso le principali tappe di dodici anni di storia del software didattico in Italia, uno sguardo alla realtà attuale a alle future prospettive del mercato.

Abstract: L'individualizzazione dell'insegnamento diventa, grazie agli strumenti tecnologici, più concretamente attuabili. Si intravedono nuovi spazi per il recupero di chi ha maggiori difficoltà e si aprono nuovi canali di approfondimento per tutti.

Abstract: In questi ultimi anni gli studi sulla Lingua Italiana dei Segni e la sua utilizzazione si sono moltiplicati e la Lis si è dimostrata strumento efficacissimo in ambito familiare, scolastico e sociale. I numerosi e qualificati contributi relativi a studi ed esperienze, raccolti in questo volume, affrontano le tematiche della linguistica, dell'educazione, della riabilitazione, dell'identità, della famiglia, della socializzazione, della politica scolastica, della tecnologia, dell'arte e de ...; [Read more...] In questi ultimi anni gli studi sulla Lingua Italiana dei Segni e la sua utilizzazione si sono moltiplicati e la Lis si è dimostrata strumento efficacissimo in ambito familiare, scolastico e sociale. I numerosi e qualificati contributi relativi a studi ed esperienze, raccolti in questo volume, affrontano le tematiche della linguistica, dell'educazione, della riabilitazione, dell'identità, della famiglia, della socializzazione, della politica scolastica, della tecnologia, dell'arte e della storia.