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Abstract: Si è spesso detto che l'autismo può derivare anche da una alta esposizione al testosterone durante il periodo prenatale e si sa che il rapporto tra le dimensioni del secondo e quarto legamento è correlato all'ormone. Gli autori hanno condotto una ricerca su 95 famiglie con casi di autismo e hanno concluso che le proporzioni del 2D:4D possono essere un indicatore per l'autismo e per il testosterone come elemento eziologico.

Abstract: Alcuni studi hanno evidenziato che le persone con autismo mostrano prestazioni superiori (rispetto alla loro età mentale generale) nell'Embedded Figures Test (EFT), un compito nel quale si richiede di identificare un dettaglio specifico all’interno di una figura complessa; secondo la celebre studiosa Uta Frith, questo sarebbe da ricondurre a una coerenza centrale debole nelle persone con autismo. Abbiamo valutato più approfonditamente questi risultati attraverso due studi, ai quali han ...; [Read more...] Alcuni studi hanno evidenziato che le persone con autismo mostrano prestazioni superiori (rispetto alla loro età mentale generale) nell'Embedded Figures Test (EFT), un compito nel quale si richiede di identificare un dettaglio specifico all’interno di una figura complessa; secondo la celebre studiosa Uta Frith, questo sarebbe da ricondurre a una coerenza centrale debole nelle persone con autismo. Abbiamo valutato più approfonditamente questi risultati attraverso due studi, ai quali hanno partecipato persone normali, con autismo e con sindrome di Asperger. In generale, i risultati mostrano la superiorità delle persone con autismo o sindrome di Asperger nell’identificare dettagli di figure complesse e se ne propongono alcune possibili spiegazioni.

Abstract: Attualmente si sospetta che un gran numero di persone adulte potrebbero essere diagnosticate con sindrome di Asperger e gli autori si sono preoccupati di valutare le possibilità offerte da uno strumento di diagnosi per l'età adulta, visto che quelli esistenti si interessano soprattutto di quella infantile. Viene presentato il test denominato Adult Asperger Assessment e il risultato ottenuto somministrandolo su 42 casi clinici.

Abstract: Le caratteristiche dello spettro autistico riguardano sindromi neuroevolutive ereditarie. Le teorie cognitive sono riuscite ad individuare altre componenti che caratterizzano questa problematica negli aspetti sociali, comunicativi e relazionali. Anche la genetica molecolare si è interessata del rapporto tra condizione neurologica, aspetto cognitivo e comportamento. L'articolo cerca di tracciare alcune linee utili per individuare la forma di intervento adeguata per ridurre il deficit.

Abstract: Quali sono le cause dell'autismo? Che cosa succede ai bambini con autismo quando crescono? L'autismo ha una predisposizione familiare? Verso quali indirizzi educativi conviene orientarsi? In un testo particolarmente chiaro e lineare, studiato e scritto per i genitori e i familiari dei soggetti con autismo, due noti studiosi inglesi rispondono in maniera essenziale a tali quesiti e fanno chiarezza su tutte le conoscenze attuali in merito a questo disturbo, che si presenta con caratteri ...; [Read more...] Quali sono le cause dell'autismo? Che cosa succede ai bambini con autismo quando crescono? L'autismo ha una predisposizione familiare? Verso quali indirizzi educativi conviene orientarsi? In un testo particolarmente chiaro e lineare, studiato e scritto per i genitori e i familiari dei soggetti con autismo, due noti studiosi inglesi rispondono in maniera essenziale a tali quesiti e fanno chiarezza su tutte le conoscenze attuali in merito a questo disturbo, che si presenta con caratteri devastanti ed é ancora avvolto da un alone di incertezze e di errate convinzioni. Inteso soprattutto come un mezzo per mettere ordine tra i molteplici dati scientifici e per stabilire finalmente quali sono "i fatti" dell'autismo, il volume delinea alcune indicazioni di massima efficacia per aiutare le persone con autismo e contribuire a trovar loro spazi adeguati all'interno della famiglia e della collettività sociale. Al termine del libro viene fornito un elenco di Associazioni italiane e straniere che si occupano dell'assistenza a bambini e adulti con autismo.

Abstract: Non sono ancora disponibili molti strumenti autovalutativo per rilevare tratti autistici in adulti con intelligenza normale e gli autori presentano un nuovo strumento valutativo denominato Autism-Spectrum Quotient (AQ). Lo studio di validazione condotto su studenti universitari di corsi diversi ha dato buoni risultati e questa ricerca pone le basi per futuri studi in questo campo.

Abstract: Utilizzando brani di film gli autori hanno voluto indagare sulle abilità cognitive nel leggere le situazioni reali in soggetti con diagnosi di autismo. I ricercatori hanno voluto confrontare i dati raccolti con un gruppo di controllo e hanno ottenuti interessanti informazioni sull'abilità di comprendere il pensiero.

Abstract: Vengono riportati tre studi sulle abilità creative nei bambini autistici, valutate utilizzando il Torrace Creativity Tests , di solito rilevate carenti e attribuite a mancanza di immaginazione o difficoltà di esecuzione. I risultati ottenuti supportano ambedue le ipotesi e gli autori traggono alcune conseguenze su queste carenze e altri deficit relazionali e sociali presenti in questa popolazione.

Abstract: La ricerca vuole valutare se, insegnando con bambini autistici, il trasmettere abilità nuove ai fini della valutazione possa influire positivamente sulla comunicazione. Da prima vengono presi in considerazione due aspetti carenti presenti nella comunicazione del bambino autistico: l'abilità di ampliare la conversazione e l'utilizzo dei termini concettuali nel linguaggio. Vengono esposti i risultati della ricerca.