Analitico
Abstract: L'autore ha scritto un volume sugli aspetti organizzativi e funzionali dei servizi per bambini disabili e in questo articolo presenta un decalogo dei principi guida per facilitare la relazione e l'apprendimento del bambino. In particolare si analizza la difficoltà per genitori e terapisti di lavorare assieme con modalità e obiettivi comuni.
