Abstract: La presenza, in ogni classe, di numerose differenze, connesse non solo alla disabilità, rende necessario promuovere un clima di sostegno e di accettazione positiva. In questo articolo vengono proposte delle semplici attività, basate su storie e sull’uso della creatività, attraverso le quali è possibile gettare le basi per la creazione, in classe, di una comunità accogliente che rispetta e valorizza le differenze individuali. Infatti, lavorando in gruppi e su temi e materiali che li coi ...; [Read more...]
La presenza, in ogni classe, di numerose differenze, connesse non solo alla disabilità, rende necessario promuovere un clima di sostegno e di accettazione positiva. In questo articolo vengono proposte delle semplici attività, basate su storie e sull’uso della creatività, attraverso le quali è possibile gettare le basi per la creazione, in classe, di una comunità accogliente che rispetta e valorizza le differenze individuali. Infatti, lavorando in gruppi e su temi e materiali che li coinvolgono personalmente, gli alunni hanno l’opportunità di interagire sistematicamente tra loro tramite modalità che garantiscono la partecipazione di tutti e promuovono in maniera naturale e spontanea le abilità di linguaggio, comunicative e sociali.
