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Analitico Analitico
Trevisi, Gabriella

Profili associati al disturbo da deficit di attenzione e iperattività nella scuola dell'infanzia

Abstract: Con questo contributo si intende indagare la relazione fra i sintomi di DDAI e i prerequisiti dell'apprendimento nei bambini frequentanti l'ultimo anno di scuola dell'infanzia. Per questa ricerca gli strumenti utilizzati sono stati il questionario IPDA (Terreni et al., 2002), la scala IPDDAI (Marcotto, Paltenghi e Cornoldi, 2002) e il questionario Conners (Conners Teacher Rating Scale Revised CTRS-R; Conners, 1969). I risultati ottenuti mostrano relazioni buone fra le variabili e sono ...; [read all]
Field Value
Description Profili associati al disturbo da deficit di attenzione e iperattività nella scuola dell'infanzia / Trevisi, Gabriella; Re, Anna M. - Disturbi di attenzione e iperattività, 2008, 4, 1 ; pp. 9-23
Numbers
  • ISSN: 1827-4366
Authors
Publishing location
Editor
Language
ID file 30123
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Re, Anna Maria
Trevisi, Gabriella