Risultati ricerca

Abstract/Sommario: Questo articolo analizza il disegno inteso come rappresentazione del reale, senza alcuna intenzione artistica, ovvero come segno-icona che ha caratteristiche di comunicabilità tali da poter fare le veci dell'oggetto reale. Esso, in qualità di codice, diventa intercambiabile, per la sua inequivocabilità e rappresentatività, con la versione enunciativa verbale e soddisfa l'equivalenza oggetto-icona-parola.

Abstract/Sommario: Di fronte alle difficoltà che il bambino non vedente può incontrare nel suo sviluppo, la figura dell'educatore assume un ruolo molto importante. La presa in carico del bambino da parte dell'operatore deve essere globale e riguardare quindi tutti gli aspetti che caratterizzano la sua esperienza senza mai tralasciare quella che è la sua specificità e particolarità.

Abstract/Sommario: Alcuni operatori impegnati nei più comuni aspetti della quotidianità con le persone disabili, a partire dall’autunno 2000, hanno promosso una campagna sistematica di informazione e formazione ed vogliono condividere con i lettori le proprie esperienze e le strategie. La formazione teorica è stata implementata in un percorso di continua revisione e messa a punto di un approccio metodologico e didattico funzionale all’uso del denaro.

Abstract/Sommario: Gli Autori hanno progettato questa ricerca al fine di ottenere risposte da un largo campione di famiglie di bambini disabili della vista, a proposito degli stati di stress, delle strategie di azione, dell'educazione e dei mutamenti continui nelle dinamiche familiari. In questo articolo essi hanno concentrato la loro attenzione sui commenti e sulle testimonianze che i genitori hanno riferito nel questionario proposto.

Abstract/Sommario: L'articolo analizza i dati raccolti attraverso un questionario composto da 48 domande e suddiviso in tre parti: la prima riguarda la situazione generale e la mobilità primaria dei minorati della vista, la seconda e la terza parte prendono in considerazione i sistemi e le attrezzature dedicate (i percorsi con segnaletica sul piano del calpestio ed i sistemi elettronici per la mobilità).