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Abstract/Sommario: La guida consiglia una serie di percorsi turistici che danno la possibilità al disabile con difficoltà motorie di raggiungere i principali monumenti, musei, edifici storico artistici della città ed avere così una visione completa del patrimonio artistico monumentale di Firenze. Vengono anche indicati alberghi, ristoranti, bar e tavole calde con bagni attrezzati.

Abstract/Sommario: La dispensa fornisce indicazione, scritte dalla Kenmore, sulla visita oculistica e osservazione completo dell'occhio: palpebra, congiuntiva, bulbo oculare, orbita e le patologie: campo visivo nervo occhio, glaucoma e le diagnosi precoci dall'osservazione degli educatori che dal comportamento del ragazzo può fornire utili indicazioni per la valutazione e la riabilitazione. Sono descritti alcuni casi clinici e lo sviluppo educativo dei bambini ciechi.

Abstract/Sommario: La dispensa illustra il programma che viene svolto dall'Instituto do emprego e formacào profissional di Lisbona. Gli obiettivi e le varie modificazioni dipendono dalla politica statale condotta in questi anni a favore della formazione e inserimento lavorativo iniziata in Portogallo con la legge del 1979 fino a quella recente del 6/5/97 sui servizi riabilitativi.

Abstract/Sommario: In questa dispensa viene analizzata l'istruzione professionale in Portogallo. La Legge di Base del Sistema Educativo (LBSE, n. 46/86) distingue tra educazione prescolastica, scolastica e parauniversitaria. Rispetto all'educazione scolastica la LBSE distingue tra due forme: normale e speciale. Quest'ultima comprende l'istruzione di base, quella secondaria (con corsi di tipo generale ed altri più tecnologici), la superiore, per proseguire poi con l'istruzione universitaria. Nello stess ...; [Leggi tutto...] In questa dispensa viene analizzata l'istruzione professionale in Portogallo. La Legge di Base del Sistema Educativo (LBSE, n. 46/86) distingue tra educazione prescolastica, scolastica e parauniversitaria. Rispetto all'educazione scolastica la LBSE distingue tra due forme: normale e speciale. Quest'ultima comprende l'istruzione di base, quella secondaria (con corsi di tipo generale ed altri più tecnologici), la superiore, per proseguire poi con l'istruzione universitaria. Nello stesso tempo prevede l'insegnamento a distanza, la formazione continua per gli adulti e la formazione professionale la quale, all'interno dei termini della LBSE, prevede i seguenti livelli: preparazione, qualificazione, specializzazione e riqualificazione.

Abstract/Sommario: Voci della scuola è un repertorio tematico che offre attraverso saggi brevi, di carattere informativo, un panorama esauriente sulle più importanti questioni della scuola italiana. Il suo successo presso i lettori è confermato da questa ottava edizione, in cui si presentano 36 nuove voci, su temi di forte interesse e attualità. L’insieme dell’opera in progress compone ormai uno scaffale di 8 volumi per complessive 325 voci tematiche, che hanno accompagnato e accompagnano (ma a volte ant ...; [Leggi tutto...] Voci della scuola è un repertorio tematico che offre attraverso saggi brevi, di carattere informativo, un panorama esauriente sulle più importanti questioni della scuola italiana. Il suo successo presso i lettori è confermato da questa ottava edizione, in cui si presentano 36 nuove voci, su temi di forte interesse e attualità. L’insieme dell’opera in progress compone ormai uno scaffale di 8 volumi per complessive 325 voci tematiche, che hanno accompagnato e accompagnano (ma a volte anticipano) i cambiamenti – spesso frenetici – del nostro sistema educativo

Abstract/Sommario: La sindrome di Waardenburg è caratterizzata da problemi congeniti che si presentano in modalità diversa da individuo a individuo. È caratterizzata disturbi della vista e dell'udito e quest'ultimi sono simili ad altre patologie ereditarie. Il primo a individuare la sindrome è stato l'oftalmologo tedesco Waardenburg nel 1951, ma si è a conoscenza di segnalazioni già dal 1916. Vengono presentate le caratteristiche della sindrome nei tre sottotipi individuati e alcuni aspetti eziologici e ...; [Leggi tutto...] La sindrome di Waardenburg è caratterizzata da problemi congeniti che si presentano in modalità diversa da individuo a individuo. È caratterizzata disturbi della vista e dell'udito e quest'ultimi sono simili ad altre patologie ereditarie. Il primo a individuare la sindrome è stato l'oftalmologo tedesco Waardenburg nel 1951, ma si è a conoscenza di segnalazioni già dal 1916. Vengono presentate le caratteristiche della sindrome nei tre sottotipi individuati e alcuni aspetti eziologici e riabilitativi.

Abstract/Sommario: Spesso la diagnosi della sindrome di Usher avviene troppo tardi, specie per il tipo 2 e questo può determinare negli adolescenti disturbi depressivi, problemi per il lavoro e conseguenze per la vita autonoma come il rilascio della patente di guida. La relazione in slides sintetizza alcuni consigli pratici su come gestire questi problemi e su quali test effettuare quando si presentano disturbi vestibolari che potrebbero essere associati alla retinite pigmentosa.

Abstract/Sommario: La dispensa presenta un curricolo per l'inserimento lavorativo di persone disabili realizzato dalla Intervention Manitoba Inc. canadese. Il programma mira all'inserimento nell'ambiente di vita della persona e alla sensibilizzazione sociale verso i bisogni dei disabili in tutte le dimensioni della comunità. Vengono presentati i compiti dei diversi organismi sia specialistici che di volontariato, le modalità di scelta, contatto e inserimento nei posti di lavoro. Sono prese in esame anch ...; [Leggi tutto...] La dispensa presenta un curricolo per l'inserimento lavorativo di persone disabili realizzato dalla Intervention Manitoba Inc. canadese. Il programma mira all'inserimento nell'ambiente di vita della persona e alla sensibilizzazione sociale verso i bisogni dei disabili in tutte le dimensioni della comunità. Vengono presentati i compiti dei diversi organismi sia specialistici che di volontariato, le modalità di scelta, contatto e inserimento nei posti di lavoro. Sono prese in esame anche le forme di monitoraggio e valutazione ad inserimento avvenuto.

Abstract/Sommario: Il manuale offre in modo sintetico indicazioni pratiche utili per quanti lavorano con persone che presentano problemi uditivi o sordocecità e che utilizzano la lingua dei segni come modalità principale di comunicazione. I professionisti di qualsiasi area, ma anche studenti in medicina e in scienze dell'educazione possono trarre vantaggi utili per la propria preparazione professionale. Si affrontano aspetti epidemiologici ed eziologici, comunicativi e psicologici. L'ultima parte prende ...; [Leggi tutto...] Il manuale offre in modo sintetico indicazioni pratiche utili per quanti lavorano con persone che presentano problemi uditivi o sordocecità e che utilizzano la lingua dei segni come modalità principale di comunicazione. I professionisti di qualsiasi area, ma anche studenti in medicina e in scienze dell'educazione possono trarre vantaggi utili per la propria preparazione professionale. Si affrontano aspetti epidemiologici ed eziologici, comunicativi e psicologici. L'ultima parte prende in considerazione i siti web disponibili su associazioni, stamparie, centri di formazione e avviamento al lavoro, servizi di interpretariato.

Abstract/Sommario: Diamo grande rilevanza alla vista, eppure, ogni anno molte persone sono colpite da disturbi visivi che sarebbero potuti essere stati evitati o trattati. Questo accade per molte ragioni. Alcune persone credono di non avere disturbi visivi dal omento che vedono bene e non riescono a cogliere il graduale cambiamento nella loro vista. Altri credono che i cambiamenti avvengono solo in età anziana o che i disturbi scompariranno da soli. Questo piccolo manuale è stato realizzato per aiutare a ...; [Leggi tutto...] Diamo grande rilevanza alla vista, eppure, ogni anno molte persone sono colpite da disturbi visivi che sarebbero potuti essere stati evitati o trattati. Questo accade per molte ragioni. Alcune persone credono di non avere disturbi visivi dal omento che vedono bene e non riescono a cogliere il graduale cambiamento nella loro vista. Altri credono che i cambiamenti avvengono solo in età anziana o che i disturbi scompariranno da soli. Questo piccolo manuale è stato realizzato per aiutare a capire meglio i più comuni disturbi oculari e ancor più per ricordare a tutti che controlli oculistici regolari sono determinanti per la salute in generale. Il testo mette in risalto come gli esami della vista non servono solo per mettere gli occhiali. A volte il calo visivo può essere dovuto a qualcos'altro che ha bisogno di esser indagato. Non importa quanto sembri piccolo un problema agli occhi, consultare un professionista può avviare la cura oculistica in grado di contenere o risolvere il problema. Indipendentemente dagli esami periodici della vista, alcune malattie degli occhi hanno manifestazioni caratteristiche e sintomi che segnalano la necessità di avviare controlli specifici. Molti problemi agli occhi possono essere prevenuti o trattati quanto prima si interviene. Ignorare il problema sarebbe la cosa peggiore da fare.