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Abstract/Sommario: Una serie di relazioni presentate al convegno di pediatria e neonatologia.

Abstract/Sommario: In tutto il mondo le persone disabili sono circa 650 milioni. La legislazione finora in vigore, anche quella italiana, risente di un'atmosfera risarcitoria ormai superata. Il 13 Dicembre 2006, le Nazioni Unite hanno approvato la Convenzione sui Diritti delle persone con disabilità, che è stata recepita nel nostro paese con la legge n. 18 del 03 Marzo 2009. La Convenzione, di fatto, rende i disabili titolari di tutti i diritti al pari degli altri cittadini e dunque non più tutelati escl ...; [Leggi tutto...] In tutto il mondo le persone disabili sono circa 650 milioni. La legislazione finora in vigore, anche quella italiana, risente di un'atmosfera risarcitoria ormai superata. Il 13 Dicembre 2006, le Nazioni Unite hanno approvato la Convenzione sui Diritti delle persone con disabilità, che è stata recepita nel nostro paese con la legge n. 18 del 03 Marzo 2009. La Convenzione, di fatto, rende i disabili titolari di tutti i diritti al pari degli altri cittadini e dunque non più tutelati esclusivamente da politiche assistenziali come fossero una categoria impossibilitata a provvedere alle proprie necessità. La sua ratifica vincola gli Stati firmatari ad elaborare un corpus di leggi che tenga conto delle linee guida fornite dalle Nazioni Unite in materia di disabilità.

Abstract/Sommario: Sulla scia del grande successo riscosso con il primo corso a distanza svoltosi nel 2003, la Federazione delle Istituzioni pro Ciechi ha organizzato, l'anno successivo, un nuovo corso a distanza dal titolo: I genitori del bambino minorato della vista. Sul sito nell'area riservata alla formazione a distanza, accessibile solo agli iscritti ai corsi, sono state pubblicate le 18 lezioni con l'intento di offrire in prima istanza ai genitori, ma anche agli insegnati ed operatori del settore, ...; [Leggi tutto...] Sulla scia del grande successo riscosso con il primo corso a distanza svoltosi nel 2003, la Federazione delle Istituzioni pro Ciechi ha organizzato, l'anno successivo, un nuovo corso a distanza dal titolo: I genitori del bambino minorato della vista. Sul sito nell'area riservata alla formazione a distanza, accessibile solo agli iscritti ai corsi, sono state pubblicate le 18 lezioni con l'intento di offrire in prima istanza ai genitori, ma anche agli insegnati ed operatori del settore, suggerimenti e consigli utili, speriamo, ad affrontare le problematiche educative dei ragazzi con disabilità visiva. Inoltre sono state raccolti i contenuti del corso in un CD-Rom dove troverete, organizzate in pagine web, le lezioni ed una breve biografia dei docenti. La formazione è uno dei compiti statutari della Federazione, così come lo sono la progettazione e la produzione di validi strumenti didattici per minorati della vista. Per diffondere la conoscenza di questi ausili e delle nostre attività ci avvaliamo della fattiva collaborazione dei Centri di Consulenza Tiflodidattica, presso i quali le famiglie, gli insegnanti e gli operatori potranno rivolgersi gratuitamente. Il presente CD-Rom si completa, quindi, con il catalogo del Materiale Tiflodidattico prodotto dalla Federazione di cui e possibile visionare la versione illustrata sulle pagine web. Gli argomenti sono: Cecità e ipovisione nell'età evolutiva: cause ed epidemiologia. I tempi e le diverse modalità di apprendimento del bambino non vedente o ipovedente con o senza minorazioni aggiuntive. Basi per un armonico sviluppo cognitivo e socio-relazionale del bambino non vedente. Genitorialità: rapporti con le diverse agenzie educative e con altre realtà territoriali. La famiglia come risorsa nel processo di sviluppo del bambino disabile visivo. Come aiutare i genitori nel rapporto tra famiglie e scuola per facilitare il processo di integrazione degli alunni minorati della vista. La famiglia ai primi approcci di educazione informatica del bambino minorato della vista. Sostegno psicologico ai genitori con un figlio minorato della vista in età precoce. Descrizione sintomatologica e modalità di intervento educativo con i bambini autistici in relazione alla minorazione visiva. Educazione psicomotoria del bambino minorato della vista. Orientamento, mobilità e autonomia personale nell'ambito dell'età evolutiva. (1a Unità) Orientamento, mobilità e autonomia personale nell'ambito dell'età evolutiva (2a Unità). Ausili, strumenti e strutture utili alla compensazione sensoriale del minorato visivo nel corso dell'età evolutiva. I genitori e i bambini non vedenti e ipovedenti di fronte al codice Braille. Come promuovere gli atteggiamenti di accoglienza e contrastare quelli di resistenza. Sistemi di comunicazione non verbale con bambini pluriminorati psicosensoriali. L'alunno minorato della vista integrato nella scuola media di I e II grado. Difficoltà e risorse. Il gioco è la cosa più seria: imparare giocando. Contenuti extra: GIOCHIAMO? Schede di attività ludico-motoria per ragazzi con minorazioni visive e le loro classi

Abstract/Sommario: Il cd-rom raccoglie una serie di lezioni su nozioni base di informatica per l'uso del PC esoftware di windows.

Abstract/Sommario: L'Ufficio Relazioni con il Pubblico del CNR (Consiglio Nazionale delle Ricerche) - con la collaborazione scientifica dell'Istituto di Tecnologie Didattiche dello stesso CNR - ha svolto un'indagine sulle ricerche nel settore della didattica di alunni disabili con l'ausilio di strumenti informatici, per offrire informazioni il più possibile aggiornate e complete in merito. I risultati di tale indagine sono stati organizzati in un percorso tematico strutturato, che rappresenta un viaggio ...; [Leggi tutto...] L'Ufficio Relazioni con il Pubblico del CNR (Consiglio Nazionale delle Ricerche) - con la collaborazione scientifica dell'Istituto di Tecnologie Didattiche dello stesso CNR - ha svolto un'indagine sulle ricerche nel settore della didattica di alunni disabili con l'ausilio di strumenti informatici, per offrire informazioni il più possibile aggiornate e complete in merito. I risultati di tale indagine sono stati organizzati in un percorso tematico strutturato, che rappresenta un viaggio attraverso le attività del CNR connesse con la disabilità e fornisce una panoramica sulle ricerche in corso, quelle svolte, le esperienze significative sviluppate, i prodotti e i servizi specialistici offerti. Le varie attività sono state suddivise in base ai diversi settori di ricerca, identificati con il tipo di disabilità e cioè Disturbi della vista, Difficoltà motorie, Difficoltà di apprendimento, Altri disturbi. Il percorso cerca di rispondere il più concretamente possibile alle esigenze espresse, evidenziando per ogni prodotto e servizio: che cos'è, per chi, la metodologia, le funzionalità, gli autori e dove trovarlo. Per diffondere e trasferire le conoscenze che nascono da questa ricerca e che possono contribuire a migliorare le prospettive per l'integrazione delle persone con disabilità nella scuola e nella società, è stato realizzato un CD i cui contenuti sono consultabili da tutti, accedendo al sito dell'Ufficio Relazioni con il Pubblico del CNR.

Abstract/Sommario: Uno strumento formativo realizzato dalla Fondazione italiana per il volontariato al fine di supportare le attività promosse dalle associazioni e da quanti operano nel terzo settore. Il cd offre materiali e strumenti pubblicati nella rivista del volontariato. I percorsi formativi prevedono la supervisione del gruppo, il lavoro di rete, la motivazione e la formazione individuale. Sono presenti anche test e giochi formativi.

Abstract/Sommario: Negli ultimi vent’anni le richieste professionali ai Logopedisti di occuparsi di pazienti con problemi di deglutizione sono progressivamente aumentate, prima negli Stati Uniti quindi in Gran Bretagna, poi in altri paesi europei ed in Italia. L’anatomia e la fisiologia delle strutture che intervengono nella deglutizione insieme a quelle della funzionalità della laringe anch’essa coinvolta nell’ atto deglutitorio, sono ampiamente soggetto di studio all’interno dell’ordinamento didattico ...; [Leggi tutto...] Negli ultimi vent’anni le richieste professionali ai Logopedisti di occuparsi di pazienti con problemi di deglutizione sono progressivamente aumentate, prima negli Stati Uniti quindi in Gran Bretagna, poi in altri paesi europei ed in Italia. L’anatomia e la fisiologia delle strutture che intervengono nella deglutizione insieme a quelle della funzionalità della laringe anch’essa coinvolta nell’ atto deglutitorio, sono ampiamente soggetto di studio all’interno dell’ordinamento didattico del Corso di Laurea di Logopedia, nessun altro profilo può vantare una conoscenza così approfondita dei suddetti distretti corporei. Molte delle manovre che il Logopedista usa nella riabilitazione della Disfagia derivano dal corpus dottrinale della disciplina Logopedia attualmente caratterizzante i Settori Scientifico Disciplinari del Corso di Laurea di Logopedia.

Abstract/Sommario: Il CD contiene 1.500 filmati nei quali é possibile vedere un'interprete che segna i vocaboli in modo estremamente chiaro e fluido. E' un valido strumento didattico e punto di riferimento per l'insegnamento e per l'apprendimento del linguaggio mimico gestuale e lis.

Abstract/Sommario: La formazione del personale sanitario rappresenta uno dei principali sistemi di sostegno della politica sanitaria odierna. Pertanto è fondamentale
che essa si orienti verso la risoluzione dei problemi prioritari di salute della comunità. L’approccio formativo centrato sui problemi prioritari stabilisce una forte e dinamica connessione tra la formazione del personale sanitario e la realtà operativa. D’altro canto, la realtà, a sua volta, pone anche problemi di qualità; problemi conness ...; [Leggi tutto...] La formazione del personale sanitario rappresenta uno dei principali sistemi di sostegno della politica sanitaria odierna. Pertanto è fondamentale
che essa si orienti verso la risoluzione dei problemi prioritari di salute della comunità. L’approccio formativo centrato sui problemi prioritari stabilisce una forte e dinamica connessione tra la formazione del personale sanitario e la realtà operativa. D’altro canto, la realtà, a sua volta, pone anche problemi di qualità; problemi connessi alle strategie operative, all’organizzazione del lavoro, alla gestione delle risorse professionali, tecnologiche ed economiche. Pertanto questo catalogo di offerte formative per l’anno 2003, rivolto agli operatori sanitari, intende orientare l’apprendimento degli operatori sui problemi prioritari nella realtà dei servizi. Gli eventi formativi rappresentati in questo catalogo vogliono favorire “l’apprendimento significativo” che genera cambiamento nel modo di pensare e di agire di una persona per imparare in modo significativo gli individui devono potere collegare i nuovi apprendimenti al bagaglio di conoscenze e di esperienze già posseduto.

Abstract/Sommario: Nel caso di cure molto complesse e articolate l’interazione fra farmaci può rappresentare un fattore di rischio molto importante. Il modo migliore per affrontarlo è prevenirlo, verificando tutte le possibilità grazie a questo CD-Rom multimediale. Approccio Il CD-Rom multimediale consente comodamente di: • effettuare la ricerca del principio attivo, del nome commerciale e la classificazione ATC; • visualizzare l’azione principale del farmaco, gli effetti indesiderati suddivisi per organ ...; [Leggi tutto...] Nel caso di cure molto complesse e articolate l’interazione fra farmaci può rappresentare un fattore di rischio molto importante. Il modo migliore per affrontarlo è prevenirlo, verificando tutte le possibilità grazie a questo CD-Rom multimediale. Approccio Il CD-Rom multimediale consente comodamente di: • effettuare la ricerca del principio attivo, del nome commerciale e la classificazione ATC; • visualizzare l’azione principale del farmaco, gli effetti indesiderati suddivisi per organi, apparati e particolari condizioni fisiologiche, le loro interazioni, le precauzioni d’uso; • richiamare i nomi di 4800 farmaci, di 1500 principi attivi, centinaia di interazioni ed effetti indesiderati, il catalogo della Casa Editrice; • accedere a numerose funzioni quali consultazioni degli indici, lettura del testo, analisi delle interazioni e degli effetti indesiderati, elaborazione delle parti di testo selezionate, gestione degli appunti, stampa delle parti di testo selezionate, cronologia dei principi attivi consultati, aiuto in linea. L’Opera comprende gli aggiornamenti fino al 31/12/2004 Approccio Approccio pratico e funzionale. Le schede sono suddivise in 4 sezioni: azione primcipale, effetti indesiderati, interazioni, precauzioni d’uso Pubblico Tutti coloro che prescrivono e dispensano farmaci. Keywords Effetti indesiderati, interazioni, precauzioni d’uso, avvertenze dei medicinali. Piano dell’opera L’opera è composta da 1500 schede relative ciascuna ad un principio attivo. Per uniformità e semplicità si è utilizzata la classificazione internazionale ATC (Anatomica, Terapeutica, Chimica).