Periodici (a stampa)
Torino : Omega Edizioni, 1993
Abstract/Sommario: Integrazione è una sorta di occhiale posto sul naso delle Scienze dell'educazione, con il compito di osservare-capire-arricchire il pianeta della diversità (a partire dal continente dell'handicap), sia di alfabetiere didattico per la professionalità dell'insegnante, con il compito di scrivere il romanzo sociopsicopedagogico di un inserimento-integrazione nel mondo della scuola e del lavoro che sia nel rispetto dei diritti dell'uguaglianza e della democrazia culturale.