Monografie (a stampa)
Mendoza : EFE Editorial Facultad de Education Elemental y Especial, 2002
Abstract/Sommario: L'autrice ha volutamente indicato nel titolo i due termini che riassumono il tema Epistemologia e scienza educativa, per creare un dibattito apertosi all'inizio del ventesimo secolo. Partendo dall'espressione di Gramsci che tutti siamo naturalmente filosofi, il testo analizza il problema della conoscenza umana. Al testo è allegato un CD-Rom che traccia una specie di percorso temporale della conoscenza umana.