Abstract/Sommario: La comunicazione pittografica può essere un valido mezzo comunicativo funzionale alternativo al linguaggio nelle persone con disabilità mentale grave. L'autore propone un lavoro svolto con tre bambini coinvolti in attività dove l'istruzione era gestita appunto con questa modalità comunicativa. Le conclusioni della ricerca sono incoraggianti, anche per quanto riguarda la generalizzazione.
