Abstract/Sommario: L'articolo riporta l'esito di una ricerca condotta su 601 studenti della Louisiana diagnosticati con la sindrome di Usher, al fine di individuare la relazione tra caratteristiche demografiche e livelli di disabilità. I dati ottenuti indicano che, sebbene la gravità del deficit visivo ed uditivo sia presente in molti, alcuni casi non presentano condizioni di gravi disturbi uditivi e di problemi visivi. L'autore comunque conferma che nella sindrome la combinazione delle due disabilità se ...; [Leggi tutto...]
L'articolo riporta l'esito di una ricerca condotta su 601 studenti della Louisiana diagnosticati con la sindrome di Usher, al fine di individuare la relazione tra caratteristiche demografiche e livelli di disabilità. I dati ottenuti indicano che, sebbene la gravità del deficit visivo ed uditivo sia presente in molti, alcuni casi non presentano condizioni di gravi disturbi uditivi e di problemi visivi. L'autore comunque conferma che nella sindrome la combinazione delle due disabilità sensoriali è confermata come già rilevato in altri studi.
Abstract/Sommario: Un esperimento per valutare in quale modo persone cieche e vedenti ricordano la descrizione verbale di un tracciato. Sono state valutate l'accuratezza e la velocità della descrizione del tracciato appena descritto. Si è potuto verificare che tutti e due i gruppi trasformavano il tracciato verbale in immagine interiore per poi ripeterle con le dita. Se la ricostruzione dell'immagine passa attraverso una mappa cerebrale ne deriva che l'informazione tattile è da preferire a quella verbale ...; [Leggi tutto...]
Un esperimento per valutare in quale modo persone cieche e vedenti ricordano la descrizione verbale di un tracciato. Sono state valutate l'accuratezza e la velocità della descrizione del tracciato appena descritto. Si è potuto verificare che tutti e due i gruppi trasformavano il tracciato verbale in immagine interiore per poi ripeterle con le dita. Se la ricostruzione dell'immagine passa attraverso una mappa cerebrale ne deriva che l'informazione tattile è da preferire a quella verbale.
