Abstract/Sommario: L'informazione visiva è fondamentale per l'esecuzione di movimenti diretti all'obiettivo nella vita quotidiana. L'obiettivo era indagare la relazione tra funzioni visive, visione funzionale e funzione bimanuale in bambini con paralisi cerebrale unilaterale (PCU). In 49 bambini con PCU (7-15 anni), abbiamo studiato la relazione tra la stereoacuità (test Titmus Stereo Fly), la percezione visiva (Test of Visual Perceptual Skills), l'integrazione visuomotoria (Beery Buktenica Test of Visua ...; [Leggi tutto...]
L'informazione visiva è fondamentale per l'esecuzione di movimenti diretti all'obiettivo nella vita quotidiana. L'obiettivo era indagare la relazione tra funzioni visive, visione funzionale e funzione bimanuale in bambini con paralisi cerebrale unilaterale (PCU). In 49 bambini con PCU (7-15 anni), abbiamo studiato la relazione tra la stereoacuità (test Titmus Stereo Fly), la percezione visiva (Test of Visual Perceptual Skills), l'integrazione visuomotoria (Beery Buktenica Test of Visual-Motor Integration) e la visione funzionale (Flemish cerebral visual impairment questionnaire) con la destrezza bimanuale (Tyneside Pegboard Test), la coordinazione bimanuale (Kinarm exoskeleton robot, Box opening task) e l'uso funzionale della mano (Children's Hand-use Experience Questionnaire; Assisting Hand Assessment) utilizzando correlazioni e regressioni regolarizzate a rete elastica (d). La percezione visiva era correlata alla coordinazione bimanuale e all'uso funzionale della mano. La stereoacuità, la percezione visiva e l'integrazione visuomotoria erano correlate alla destrezza bimanuale. La visione funzionale era correlata all'uso funzionale della mano. La percezione visiva ha predetto la destrezza bimanuale, la coordinazione bimanuale e l'uso funzionale della mano, mentre la visione funzionale ha predetto principalmente l'uso funzionale della mano. Le funzioni visive e la visione funzionale sono correlate alla funzione bimanuale nei bambini con PCU, evidenziando l'importanza di eseguire una valutazione visiva approfondita per comprendere meglio le difficoltà dei bambini nell'esecuzione di compiti bimanuali.
Abstract/Sommario: La crescita di un bambino autistico è associata a un maggiore stress genitoriale rispetto alla crescita di bambini con sviluppo tipico. L'aumento dello stress genitoriale è associato a un minore benessere dei genitori, che a sua volta può avere un impatto negativo sul benessere dei bambini. Il presente studio ha cercato di quantificare lo stress genitoriale e la qualità di vita correlata alla salute dei genitori (HRQOL) nel contesto dell'autismo e di comprendere ulteriormente la relazi ...; [Leggi tutto...]
La crescita di un bambino autistico è associata a un maggiore stress genitoriale rispetto alla crescita di bambini con sviluppo tipico. L'aumento dello stress genitoriale è associato a un minore benessere dei genitori, che a sua volta può avere un impatto negativo sul benessere dei bambini. Il presente studio ha cercato di quantificare lo stress genitoriale e la qualità di vita correlata alla salute dei genitori (HRQOL) nel contesto dell'autismo e di comprendere ulteriormente la relazione tra di essi utilizzando un metodo statistico relativamente nuovo, la Network Analysis. Questo studio trasversale ha coinvolto 476 genitori di un bambino autistico. I genitori hanno completato un sondaggio online che richiedeva informazioni sulle caratteristiche dei genitori e dei bambini, sulla percezione dei sintomi e dei comportamenti problematici del figlio autistico e sulla valutazione dello stress genitoriale e della HRQOL. Rispetto ai dati normativi, l'HRQOL dei genitori è risultata significativamente inferiore in termini di salute fisica e benessere mentale. La struttura estratta dall'analisi di rete indica che l'età del bambino e i comportamenti esternalizzanti sono i principali fattori che contribuiscono allo stress genitoriale e che i comportamenti esternalizzanti, i sintomi comportamentali principali dell'ASD e lo stress genitoriale predicono la HRQOL. Le risposte dei genitori ai fattori legati al bambino determinano probabilmente la HRQOL dei genitori. I risultati sono discussi in relazione al modello transazionale, sottolineando l'importanza del benessere del genitore e del bambino.
