Risultati ricerca | Biblioteca Lega del Filo d'Oro

Copertina L'analisi funzionale Sperimentale per comprendere il significato di comportamenti aggressivi influenzati da variabili idiosincratiche

Fioriti, Francesco Ettore

L'analisi funzionale Sperimentale per comprendere il significato di comportamenti aggressivi influenzati da variabili idiosincratiche : Un caso clinico / Francesco Fioriti, Greta Visioli, Claretta Ziliani, Jessica Severgnini, Serafino Corti, Giuseppe Chiodelli, Roberto Cavagnola, Mauro Leoni, Giovanni Miselli, Davide Carnevali, Giovanni Michelini, Laura Galli, Laura Alzani

Abstract/Sommario: Il seguente lavoro ha lo scopo di illustrare il processo di valutazione di comportamenti di aggressività fisica eterodiretta manifestati da una ragazza di 20 anni influenzati da variabili idiosincratiche: nello specifico il comportamento di aggressività fisica eterodiretta è rinforzato dalle reazioni emotive delle persone aggredite che la ragazza partecipante allo studio scambia per una forma di gioco, assistendo quindi ad uno "spettacolo interessante" altamente variabile e quindi alta ...; [Leggi tutto...]

Copertina Comunicare i bisogni : Functional Communication Training (FCT) per proteggere i diritti degli adulti con autismo e disabilità intellettiva severa

Pisciarino, Sabrina

Comunicare i bisogni : Functional Communication Training (FCT) per proteggere i diritti degli adulti con autismo e disabilità intellettiva severa : Studio di un caso / Sabrina Pisciarino, Paolo Simeone, Davide Carnevali, Giovanni Michelini, Roberto Cavagnola, Giuseppe Chiodelli, Francesco Fioriti, Maria Laura Galli, Mauro Leoni, Giovanni Miselli, Serafino Corti

Abstract/Sommario: Sono numerosi gli studi che documentano in modo incontrovertibile come la comunicazione sia l'area di principale compromissione nelle persone con autismo (Cafiero 2009; National Research Council, 1999). Senza comunicazione manca infatti l'abilità necessaria per interagire con l'ambiente sociale in modo appropriato. Per questo motivo molto spesso desideri e/o bisogni si manifestano attraverso l'emissione di comportamenti sfidanti inappropriati. Il seguente articolo ha lo scopo di illust ...; [Leggi tutto...]

Copertina L'esplosione della crisi comportamentale : è possibile prevederla?

L'esplosione della crisi comportamentale : è possibile prevederla? / Giovanni Maria Guazzo

Abstract/Sommario: La persona, come è facile intuire, apprende a usare il comportamento problema per esercitare un controllo sull'ambiente, da qui la necessità di ricorrere all'analisi funzionale per capire quali sono le condizioni antecedenti che lo favoriscono e quelle conseguenti che lo mantengono in vita. Per diversi motivi però non sempre l'analisi funzionale riesce a soddisfare queste esigenze. Partendo da questi presupposri, l'interesse dell'autore è stato focalizzato su eventuali precursori che i ...; [Leggi tutto...]

Copertina In continuo movimento : esperienze e prospettive di genitori con figli interessati da ADHD

Bullegas, Daniele

In continuo movimento : esperienze e prospettive di genitori con figli interessati da ADHD / Daniele Bullegas, Antonello Mura, Alessandra Romano

Abstract/Sommario: L'ADHD è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da difficoltà di attenzione, da iperattività e da impulsività che interferisce significativamente nello svolgimento delle attività quotidiane e nelle interazioni coi pari e con gli adulti. Si tratta di problematiche che possono incidere profondamente anche sull'assetto familiare in termini organizzativi, relazionali ed affettivi. Diviene pertanto utile esplorare le percezioni e i vissuti dei familiari sull'ADHD, partendo dalla loro ...; [Leggi tutto...]

Copertina Incorporare la storia sociale nel video modeling : intervento per l'insegnamento di comportamenti adeguati durante il pasto

Frigerio, Orietta

Incorporare la storia sociale nel video modeling : intervento per l'insegnamento di comportamenti adeguati durante il pasto / Orietta Frigerio, Roberta Ratti, Roberto Cavagnola

Abstract/Sommario: I programmi di video modeling e le storie sociali costituiscono, ormai da oltre trent'anni, efficaci procedure di insegnamento con particolare riferimento alle abilità sociali. Nonostante le prove di efficacia non siano ancora definitive, la Linea Guida 21 dell'ISS, sottolinea come la maggioranza degli studi inclusi produce risultati favorevoli all'intervento sperimentale, e questo suggerisce un possibile trend positivo di efficacia a favore degli interventi. Il presente lavoro, condot ...; [Leggi tutto...]

Copertina Migliorare la comprensibilità dell'eloquio riducendone la velocità attraverso l'impiego del condizionamento operante e di una regola verbale

Cervellin, Gloria

Migliorare la comprensibilità dell'eloquio riducendone la velocità attraverso l'impiego del condizionamento operante e di una regola verbale / Gloria Cervellin, Michele Masseretti, Chiara Bazzan

Abstract/Sommario: Il presente contributo descrive l'intervento su un bambino di 11 anni con disturbo della comunicazione con caratteristiche semantico-pragmatiche (Icd-10 F80.89) che secondo il parere di diversi professionisti, manifesta un eloquio rapido ed incomprensibile. Il bambino stesso è stato il primo promotore dell'intervento manifestando la necessità che il suo linguaggio venisse maggiormente compreso, in modo da poter instaurare con gli altri una comunicazione bidirezionale soddisfacente. L'i ...; [Leggi tutto...]

Copertina Progettare servizi riabilitativi per l'autismo in età evolutiva secondo indicatori di Qualità di Vita

Progettare servizi riabilitativi per l'autismo in età evolutiva secondo indicatori di Qualità di Vita / Paolo Meucci

Abstract/Sommario: L'articolo proposto si propone di dare evidenza degli esiti di un processo riabilitativo che si misuri anche su outcome che si richiamano a costrutti legati alla QoL. E' necessario, prima di dare rilievo di alcuni passaggi basilari, analizzare separatamente come possiamo rileggere la QoL come indicatore di esito e come possiamo progettare, di conseguenza, un Centro di riabilitazione per l'autismo in età evolutiva. Al termine di questo articolo la riflessione che si vorrà portare sarà q ...; [Leggi tutto...]

Copertina Si salvi chi può? Formare i professionisti dei contesti d'emergenza a sostegno delle persone con autismo e disabilità intellettiva

Zanfroni, Elena

Si salvi chi può? Formare i professionisti dei contesti d'emergenza a sostegno delle persone con autismo e disabilità intellettiva / Elena Zanfroni, Silvia Maggiolini, Luigi d'Alonzo

Abstract/Sommario: Le situazioni di rischio o di emergenza come catastrofi naturali, eventi traumatici o particolari circostanze sanitarie, pongono una serie di sfide complesse per le società, in generale, ed anche, nello specifico, per coloro che vivono una condizione di vulnerabilità, come per esempio le persone con disabilità. Nel dettaglio, tra le differenti patologie di limitazioni, quelle connesse al deficit intellettivo e/o ai disturbi dello spettro autistico possono rendere gli scenari sopra rich ...; [Leggi tutto...]

Copertina Vivere in un mondo rovesciato : immaginiamo l'autismo come condizione tipica

Vivere in un mondo rovesciato : immaginiamo l'autismo come condizione tipica / Lucio Cottini

Abstract/Sommario: L'articolo propone un gioco di immaginazione ipotizzando la vita in un contesto nel quale le caratteristiche del disturbo dello spettro dell'autismo rappresentino la condizione ricorrente. Come potrebbe sentirsi un presunto tipico che in quel mondo rovesciato finirebbe per essere atipico? Viene evidenziato come la neurodivergenza sia in larga parte ambiente-dipendente, nel senso che gli individui finiscono per sviluppare un disagio maggiore in contesti poco adeguati alla loro personale ...; [Leggi tutto...]