Risultati ricerca | Biblioteca Lega del Filo d'Oro

Copertina Acceptability of a Multimodal Telerehabilitation Intervention for Children Ages 3-8 Years with Motor Difficulties : Results of a Qualitative Study

Dostie, Rosalie

Acceptability of a Multimodal Telerehabilitation Intervention for Children Ages 3-8 Years with Motor Difficulties : Results of a Qualitative Study / Rosalie Dostie, Isabelle Gaboury, Nathalie Trottier, Karen Hurtubise, Chantal Camden

Abstract/Sommario: Lo scopo di questo studio è esplorare l'accettabilità di un intervento di teleriabilitazione fornito ai genitori di bambini con difficoltà motorie. Sedici genitori di bambini sono stati reclutati di proposito per partecipare a interviste semi-strutturate volte a valutare l'accettabilità dell'intervento di teleriabilitazione. Le interviste sono state analizzate tematicamente. Tutti i partecipanti hanno descritto un'accettabilità in evoluzione associata alle interazioni con la piattaform ...; [Leggi tutto...]

Copertina An investigation of the effects of dual-task balance exercises on balance, functional status and dual-task performance in children with Down syndrome

Yigit, Sedat

An investigation of the effects of dual-task balance exercises on balance, functional status and dual-task performance in children with Down syndrome / Neslinur Merve Büyükçelik, Sedat Yigit, Begumhan Turhan

Abstract/Sommario: Lo scopo è indagare gli effetti degli esercizi di equilibrio a doppio compito (DT) sullo stato funzionale, sull'equilibrio e sulle prestazioni del DT nei bambini con sindrome di Down (DS). I partecipanti sono stati divisi in due gruppi: gruppo di intervento (IG; n = 13) e gruppo di controllo (CG; n = 14). Il WeeFIM è stato utilizzato per misurare il livello di indipendenza funzionale e l'equilibrio è stato valutato utilizzando la Pediatric Balance Scale. Le prestazioni di DT sono state ...; [Leggi tutto...]

Copertina The Effectiveness of Rapid Syllable Transition Treatment in Improving Communication in Children with Cerebral Palsy : A Randomized Controlled Trial

Korkalainen, Johanna

The Effectiveness of Rapid Syllable Transition Treatment in Improving Communication in Children with Cerebral Palsy : A Randomized Controlled Trial / Johanna Korkalainen, Patricia McCabe, Andy Smidt, Catherine Morgan

Abstract/Sommario: La paralisi cerebrale (CP) è un disturbo del movimento e la maggior parte dei bambini con CP presenta disturbi della comunicazione che hanno un impatto sulla partecipazione di questa popolazione. Il Rapid Syllable Transition Treatment (ReST) è un intervento motorio sul linguaggio rivolto principalmente ai bambini con aprassia infantile del linguaggio (CAS). Un recente studio pilota in cui il ReST è stato sperimentato con bambini con CP ha mostrato un miglioramento delle prestazioni log ...; [Leggi tutto...]

Copertina Effects of Dual Task Training and Transcranial Direct Current Stimulation in Children with Spastic Cerebral Palsy : A Pilot Randomized Control Trial

Collange-Grecco, Luanda André

Effects of Dual Task Training and Transcranial Direct Current Stimulation in Children with Spastic Cerebral Palsy : A Pilot Randomized Control Trial / Luanda André Collange-Grecco, Camila Cosmo, André Luís Santos Silva, Sueli Rizzutti, Claudia Santos Oliveira, Mauro Muszkat

Abstract/Sommario: L'obiettivo era confrontare l'efficacia della stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS) attiva e sham durante l'allenamento di un compito duale in bambini con paralisi cerebrale spastica (CP). Trenta bambini con PC sono stati sottoposti a dieci sessioni di tDCS attiva (n = 15) o sham (n = 15) sulla corteccia motoria per 20 minuti durante l'allenamento di un doppio compito. Le valutazioni pre-intervento, post-intervento e di follow-up hanno riguardato misure di performance fu ...; [Leggi tutto...]

Copertina The perception of disability in cerebral palsy : a cross-sectional study using the WHODAS 2.0

Pizzighello, Silvia

The perception of disability in cerebral palsy : a cross-sectional study using the WHODAS 2.0 / Silvia Pizzighello, Alberto Raggi, Marinela Vavla, Marianna Uliana, Alda Pellegri, Michela Martinuzzi, Andrea Martinuzzi

Abstract/Sommario: Questo studio osservazionale si propone di descrivere il livello di disabilità percepita nella paralisi cerebrale (PC). Abbiamo descritto la percezione degli adulti utilizzando la versione somministrata da un intervistatore della scheda di valutazione della disabilità dell'OMS (WHODAS 2.0). In caso di disabilità intellettiva (ID), è stata utilizzata la versione somministrata da un assistente, al quale è stato chiesto di riferire le difficoltà incontrate dal paziente; sono stati arruola ...; [Leggi tutto...]

Copertina Perspectives of Swiss Paediatric Health Care Professionals on Factors Influencing Physical Activity Participation in Children with Disabilities

Kiselev, Nikolai

Perspectives of Swiss Paediatric Health Care Professionals on Factors Influencing Physical Activity Participation in Children with Disabilities / Nikolai Kiselev, Tanja Frey, Annika Naesbom, Reto Planzer, Andreas Meyer-Heim

Abstract/Sommario: Indagine sulle prospettive degli operatori sanitari pediatrici (PHCP) in Svizzera riguardo ai fattori che influenzano la partecipazione a programmi di attività fisica per bambini e adolescenti con disabilità o condizioni croniche (CADCC). Valutazione del comportamento di consulenza sull'esercizio fisico auto-riferito da questi professionisti. È stata utilizzata un'indagine trasversale per raccogliere le opinioni di 171 PHCP che lavorano con le CADCC utilizzando un questionario struttur ...; [Leggi tutto...]

Copertina Post-Concussive Symptoms in Preschool Children up to Three Months Post-Injury

Post-Concussive Symptoms in Preschool Children up to Three Months Post-Injury / Joy Noelle Yumul, Cathy Catroppa, Audrey McKinlay, Vicki Anderson

Abstract/Sommario: I sintomi postconcussivi (PCS) sono fondamentali per la valutazione e la gestione delle lesioni cerebrali traumatiche lievi (mTBI); tuttavia, questi rimangono poco conosciuti nei bambini di età ≤5 anni. Lo studio si proponeva di esplorare le PCS individuali, il modello di segnalazione delle PCS da parte dei genitori nel tempo, la percentuale di bambini sintomatici e le variabili associate alla segnalazione di PCS da parte dei genitori nei loro bambini in età prescolare dopo una mTBI. I ...; [Leggi tutto...] I sintomi postconcussivi (PCS) sono fondamentali per la valutazione e la gestione delle lesioni cerebrali traumatiche lievi (mTBI); tuttavia, questi rimangono poco conosciuti nei bambini di età ≤5 anni. Lo studio si proponeva di esplorare le PCS individuali, il modello di segnalazione delle PCS da parte dei genitori nel tempo, la percentuale di bambini sintomatici e le variabili associate alla segnalazione di PCS da parte dei genitori nei loro bambini in età prescolare dopo una mTBI. I bambini di età compresa tra i 2 e i 5 anni con mTBI (n=13) o lesioni agli arti (n=6) sono stati reclutati dal dipartimento di emergenza (ED). Le valutazioni dei genitori sulla PCS del bambino sono state valutate alla presentazione al pronto soccorso, a un mese e a tre mesi dalla lesione. Le caratteristiche dell'infortunio (gruppo di lesioni, dolore), del bambino (comportamento preesistente, sintomi) e del genitore (stress dei genitori, istruzione) sono state prese in considerazione quando si è trattato di analizzare le variabili che possono essere rilevanti per il rapporto dei genitori sulla PCS. Il numero di PCS totali, fisiche e del sonno è risultato significativamente più elevato dopo la mTBI, con una diminuzione significativa delle PCS fisiche e del sonno nel tempo. La percentuale di bambini sintomatici era paragonabile tra i gruppi di lesione in ogni momento. Il dolore acuto e i sintomi precedenti alla lesione sono stati associati in modo significativo alla segnalazione di PCS acuta da parte dei genitori nel gruppo mTBI. Sono necessarie ulteriori ricerche sulle variabili che possono essere rilevanti per il rapporto PCS dei genitori al follow-up. I risultati preliminari suggeriscono una risposta generale al trauma dopo una mTBI o una lesione agli arti, ma la PCS acuta fisica e del sonno può aiutare a differenziare i gruppi di lesioni. Le variabili relative alla lesione e al bambino in età premorbosa possono essere rilevanti per la segnalazione di PCS acuta da parte dei genitori. Sono necessarie ulteriori ricerche per studiare la PCS nei bambini in età prescolare e le variabili che possono predire la segnalazione di PCS da parte dei genitori.