Abstract/Sommario: Lo scopo principale di questo studio è stato quello di testare un modello che esamina il processo mediante il quale la consapevolezza disposizionale dei genitori si collega alla psicopatologia giovanile attraverso la genitorialità consapevole e le pratiche genitoriali. È stata esaminata l'universalità del modello tra i giovani in tre fasi dello sviluppo: infanzia (3-7 anni; n = 210), infanzia media (8-12 anni; n = 200) e adolescenza (13-17 anni; n = 205). Complessivamente, i partecipan ...; [Leggi tutto...]
Lo scopo principale di questo studio è stato quello di testare un modello che esamina il processo mediante il quale la consapevolezza disposizionale dei genitori si collega alla psicopatologia giovanile attraverso la genitorialità consapevole e le pratiche genitoriali. È stata esaminata l'universalità del modello tra i giovani in tre fasi dello sviluppo: infanzia (3-7 anni; n = 210), infanzia media (8-12 anni; n = 200) e adolescenza (13-17 anni; n = 205). Complessivamente, i partecipanti sono stati 615 genitori (55% donne) e uno dei loro bambini dai 3 ai 17 anni (45% donne). I genitori hanno riferito di consapevolezza mentale, genitorialità consapevole, pratiche genitoriali positive e negative e problemi di interiorizzazione ed esternazione dei loro bambini o adolescenti. Risultati coerenti in tutte e tre le fasi dello sviluppo hanno indicato che livelli più elevati di consapevolezza disposizionale dei genitori erano indirettamente correlati a livelli più bassi di problemi di interiorizzazione ed esternalizzazione dei giovani attraverso livelli più elevati di genitorialità consapevole e livelli più bassi di pratiche genitoriali negative. La replica di questi risultati tra famiglie con bambini in diverse fasi dello sviluppo potrebbe fornire supporto alla generalizzazione del modello.
