Abstract/Sommario: Abbiamo cercato di descrivere, tra una popolazione di donne con disabilità intellettiva che vivono in istituzioni in Francia, le caratteristiche in cui è stato diagnosticato il cancro al seno. Lo studio è stato effettuato nel 2009 tra un campione casuale e rappresentativo che ha risposto ad un questionario direttamente o per mezzo di un intermediario. In totale sono state incluse 978 donne di età superiore ai 18 anni, e 14 sono state diagnosticate con cancro al seno. L'incidenza osserv ...; [Leggi tutto...]
Abbiamo cercato di descrivere, tra una popolazione di donne con disabilità intellettiva che vivono in istituzioni in Francia, le caratteristiche in cui è stato diagnosticato il cancro al seno. Lo studio è stato effettuato nel 2009 tra un campione casuale e rappresentativo che ha risposto ad un questionario direttamente o per mezzo di un intermediario. In totale sono state incluse 978 donne di età superiore ai 18 anni, e 14 sono state diagnosticate con cancro al seno. L'incidenza osservata in questo campione è simile a quella della popolazione generale (rapporto di incidenza standardizzato, SIR 0.857, intervallo di confidenza del 95% (CI) 0.42-1.53). L'età media alla diagnosi era di 47,8 anni e il rischio di sviluppare il cancro prima dell'età di 50 anni è stato di 2,03% (0,4-3,66). Questo rischio non era significativamente diverso da quello della popolazione generale (2,4%, 1,0-3,78). L'obesità era quasi il doppio delle donne che avevano diagnosi rispetto a quelle senza (43% vs 22.5%, P = 0.0196). Tra le 310 donne di età >50 anni e ammissibili al programma di screening nazionale, 238 (77%) avevano già avuto almeno un mammografia e 199 avevano avuto nei due anni precedenti. L'adesione al programma di screening era del 64,2% (199/310) nelle istituzioni partecipanti. Tale tasso è stato leggermente superiore alla media nazionale del 62% per lo stesso periodo. I risultati di questo studio dimostrano che il cancro al seno è altrettanto frequente tra le donne con deficit intellettivo che vivono in istituti come nella popolazione generale e si verifica nella stessa età. L'obesità era significativamente più frequente tra le donne in cui era diagnosticata la patologia nel nostro studio. La partecipazione alla screening è leggermente superiore tra le donne che vivono nelle istituzioni rispetto alla popolazione generale.
Abstract/Sommario: Due procedure sono state sviluppate per insegnare a bambini diagnosticati con autismo a parlare di eventi privati (emozioni). Un primo studio ha cercato di insegnare a fare richieste utilizzando tavole con pittogrammi, mentre lo studio 2 ha cercato di formare l'inizio di una conversazione corretta abbinando al disegno frasi minime. Il disegno a schema multiplo è stato seguito dalla verifica sul raggiungimento degli obiettivi stabiliti. I bambini sono stati invitati ad avviare una serie ...; [Leggi tutto...]
Due procedure sono state sviluppate per insegnare a bambini diagnosticati con autismo a parlare di eventi privati (emozioni). Un primo studio ha cercato di insegnare a fare richieste utilizzando tavole con pittogrammi, mentre lo studio 2 ha cercato di formare l'inizio di una conversazione corretta abbinando al disegno frasi minime. Il disegno a schema multiplo è stato seguito dalla verifica sul raggiungimento degli obiettivi stabiliti. I bambini sono stati invitati ad avviare una serie di scambi di frasi, che hanno portato ad una maggiore capacità di partecipare alle conversazioni sugli eventi privati. Insieme, i risultati di entrambi gli studi suggeriscono che, fornendo un mezzo efficace e motivante per insegnare sia la funzione che la forma di queste di tavole con pittogrammi, le conversazioni possono essere avviate con successo da bambini con autismo.
Abstract/Sommario: Nel Regno Unito, la chiusura di ospedali per degenze a lungo termine è stata risolta con lo sviluppo dei team di comunità per supportare le persone con disabilità intellettiva a vivere in ambienti comunitari. Le esperienze del personale che lavora in tali servizi sono poco note. Gli autori hanno voluto indagare su uno di questi servizi composto da cinque centri multidisciplinari e interagenti, misurando le percezioni tra i membri del team: del loro benessere personale; del funzionament ...; [Leggi tutto...]
Nel Regno Unito, la chiusura di ospedali per degenze a lungo termine è stata risolta con lo sviluppo dei team di comunità per supportare le persone con disabilità intellettiva a vivere in ambienti comunitari. Le esperienze del personale che lavora in tali servizi sono poco note. Gli autori hanno voluto indagare su uno di questi servizi composto da cinque centri multidisciplinari e interagenti, misurando le percezioni tra i membri del team: del loro benessere personale; del funzionamento del loro team e dell'impegno dell'organizzazione verso la qualità e la cultura organizzativa. Quasi tre quarti dei questionari sono stati restituiti (73/101; 72%). I punteggi di operatori sanitari e di assistenza sono stati molto simili: i punteggi del benessere di oltre la metà degli intervistati sono stati a livello "di preoccupazione". Allo stesso modo, quasi quattro su dieci degli intervistati sono risultati preoccupati per l'organizzazione, mentre la percezione è risultata scarsa e la cultura organizzativa gerarchica. L'assenza percepita di una visione del servizio, combinata con una cultura dominante vista dai suoi membri, fortemente focalizzata sulla burocrazia e sul processo, compromette la capacità di questi servizi di rispondere in modo proattivo alle esigenze delle persone con disabilità intellettiva. Date le modifiche della legislazione, della politica e della prassi che hanno avuto luogo dopo la creazione di questi servizi, sarebbe opportuno riesaminare il loro ruolo e la loro finalità.
