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Abstract/Sommario: Cosa chiedere? Alle politiche, un cambiamento di paradigma, chiamando in causa ad esempio l’economia. Alle istituzioni, un superamento del concetto di normalità e di abilismo istituzionale. Alla scuola il superamento degli impliciti culturali e pedagogici. Ai servizi, di uscire dal ruolo di controllo sociale. Gloria Gagliardini invita l'autore a dibattere su questi argomenti.

Abstract/Sommario: La scuola deve occuparsi dei percorsi verso il lavoro per tutti gii alunni e anche per gli alunni disabili? E come? Con percorsi separati per i soggetti speciali? O con percorsi individualizzati per tutti? Vorremmo cercare risposte per tutti, forse partendo dalle esigenze di chi ha condizioni particolari. Ma questi evidenziano le esigenze di tutti in una prospettiva inclusiva.