Abstract/Sommario: Questi due studi hanno lo scopo di valutare i programmi di tecnologia assistita per aiutare le persone con disabilità multiple che si impegnano in occupazione di base o attività di lavoro. In particolare, lo studio 1° è rivolto a due partecipanti (un adolescente e un adulto) con ipovisione o cecità totale, profonde disabilità gravi / intellettive, sull'insegnamento e l'interazione a costruire risposte di manipolazione con piccoli oggetti. La tecnologia ha monitorato le loro risposte e ...; [Leggi tutto...]
Questi due studi hanno lo scopo di valutare i programmi di tecnologia assistita per aiutare le persone con disabilità multiple che si impegnano in occupazione di base o attività di lavoro. In particolare, lo studio 1° è rivolto a due partecipanti (un adolescente e un adulto) con ipovisione o cecità totale, profonde disabilità gravi / intellettive, sull'insegnamento e l'interazione a costruire risposte di manipolazione con piccoli oggetti. La tecnologia ha monitorato le loro risposte e li seguiva con brevi periodi di stimolazione automatica. Lo studio 2° si è incentrato sull'insegnamento a tre adulti con sordità grave, disabilità visiva e profonde disabilità intellettive per svolgere un'attività complessa, cioè, di assemblare un tubo dell'acqua a cinque componenti. Sono stati discussi le implicazioni generali dei programmi e dei relativi pacchetti tecnologici per l'intervento con le persone con disabilità multiple.
