Abstract/Sommario: Una delle motivazioni razionali più citate per motivare l'educazione inclusiva è favorire la qualità delle relazioni con i pari non disabili. Poche ricerche hanno preso in considerazione i problemi che comportano la relazione con bambini disabili inseriti in una scuola pubblica. Gli autori hanno intervistato 25 alunni con disabilità intellettiva tra i 5 e i 12 anni, tre loro compagni preferiti, i genitori e gli insegnanti, per valutare 6 tipi di relazione. Dallo studio è emerso che i c ...; [Leggi tutto...]
Una delle motivazioni razionali più citate per motivare l'educazione inclusiva è favorire la qualità delle relazioni con i pari non disabili. Poche ricerche hanno preso in considerazione i problemi che comportano la relazione con bambini disabili inseriti in una scuola pubblica. Gli autori hanno intervistato 25 alunni con disabilità intellettiva tra i 5 e i 12 anni, tre loro compagni preferiti, i genitori e gli insegnanti, per valutare 6 tipi di relazione. Dallo studio è emerso che i comportamenti attribuibili generalmente all'amicizia e alla tranquillità erano i più ricorrenti. Sono emersi invece pochi legami tra comportamento e trattamento particolare, bisogno di aiuto o rapporto preferenziale. La maggioranza delle relazioni erano caratterizzate da amicizia o accettazione, ma non è emersa particolare intimità.
Abstract/Sommario: Il programma Signposts è un sistema di intervento basato sull'evidenza per i genitori di bambini con disabilità intellettiva e comportamenti problematici. Questo studio ha fornito un'indagine iniziale sui risultati per le madri associati alla partecipazione del padre a Signposts, utilizzando i dati raccolti dal progetto Signposts Statewide, condotto a Victoria, in Australia. Sono stati analizzati i dati di Signposts in tutto lo stato, con la dimensione dell'effetto de Cohen e l'interva ...; [Leggi tutto...]
Il programma Signposts è un sistema di intervento basato sull'evidenza per i genitori di bambini con disabilità intellettiva e comportamenti problematici. Questo studio ha fornito un'indagine iniziale sui risultati per le madri associati alla partecipazione del padre a Signposts, utilizzando i dati raccolti dal progetto Signposts Statewide, condotto a Victoria, in Australia. Sono stati analizzati i dati di Signposts in tutto lo stato, con la dimensione dell'effetto de Cohen e l'intervallo di confidenza del 95% per i cambiamenti da pre a post-programma con 134 madri che hanno partecipato a Signposts insieme ai padri e 483 madri che hanno partecipato senza padri. Sebbene le madri di entrambi i gruppi abbiano beneficiato del programma, come evidenziato dai miglioramenti pre-post-programma in tutte le misure, la dimensione dell'effetto medio è stata notevolmente maggiore per le madri che hanno partecipato a Signposts con i padri. Questi risultati evidenziano possibili ulteriori benefici del programma per le madri che partecipano a Segnali con i padri e sono di particolare importanza alla luce della ricerca che descrive l'aumento dello stress sperimentato dalle madri di bambini con disabilità.
Abstract/Sommario: Il Six-Minute Walk Test (6MWT) è stato utilizzato con popolazioni cliniche e sane per valutare la capacità funzionale e l'idoneità cardiovascolare. Lo scopo di questo studio era di determinare l'affidabilità test-retest di un 6MWT modificato, nonché la validità simultanea della distanza percorsa con il picco di consumo di ossigeno (picco VO₂). I partecipanti erano 13 adulti (maschi = 7) con disabilità intellettiva di età compresa tra 18 e 44 anni reclutati da Special Olympics e senza c ...; [Leggi tutto...]
Il Six-Minute Walk Test (6MWT) è stato utilizzato con popolazioni cliniche e sane per valutare la capacità funzionale e l'idoneità cardiovascolare. Lo scopo di questo studio era di determinare l'affidabilità test-retest di un 6MWT modificato, nonché la validità simultanea della distanza percorsa con il picco di consumo di ossigeno (picco VO₂). I partecipanti erano 13 adulti (maschi = 7) con disabilità intellettiva di età compresa tra 18 e 44 anni reclutati da Special Olympics e senza controindicazioni mediche all'esercizio. Il 6MWT è stato modificato per includere la familiarizzazione, un pacer 1:1 e l'incoraggiamento ogni 15 s. Ogni partecipante ha eseguito il test del tapis roulant massimale graduato e il 6MWT modificato due volte. L'affidabilità test-retest del 6MWT modificato era ICC = .98 e la regressione lineare ha rivelato che la distanza del 6MWT modificato era significativamente correlata al picco VO₂ (R = .84, p < .001). Il 6MWT modificato è facile da somministrare e valutare e mostra una validità accettabile e un'eccellente affidabilità per la valutazione dell'idoneità cardiovascolare negli adulti con disabilità intellettiva.
