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Abstract/Sommario: Lo studio analizza le seguenti tematiche: voce materna, sviluppo cerebrale e affettivo, musicalità, alfabetizzazione emotiva, canto genitoriale, neonati a rischio evolutivo, ninnananne, filastrocche, intervento precoce, attaccamento. Queste categorie evidenziano l'opportunità e la possibilità di utilizzare nell'ambito di una relazione significativa il mezzo sonoro-musicale, ed in particolare il canto genitoriale al fine di supportare un intervento terapeutico mirato a far emergere o co ...; [Leggi tutto...] Lo studio analizza le seguenti tematiche: voce materna, sviluppo cerebrale e affettivo, musicalità, alfabetizzazione emotiva, canto genitoriale, neonati a rischio evolutivo, ninnananne, filastrocche, intervento precoce, attaccamento. Queste categorie evidenziano l'opportunità e la possibilità di utilizzare nell'ambito di una relazione significativa il mezzo sonoro-musicale, ed in particolare il canto genitoriale al fine di supportare un intervento terapeutico mirato a far emergere o consolidare un legame oggettuale.

Abstract/Sommario: In questo articolo l'autrice propone la propria esperienza sul valore della musica per il bambino non udente, il suo stesso corpo diventa una partitura vivente e dalla postura si determinano sonorità gravissime, gravi, medio-acute e acutissime. Ogni elemento di osservazione visibile dall'esterno, scaturisce dall'interno, dalle emozioni. In questo modo si attiva un gioco musicale che avvince e determina l'attenzione della persona.

Abstract/Sommario: Tre bambini su 100 hanno un importante disturbo del linguaggio che in un caso su tre, se non segnalato tempestivamente, tente a persistere. L'obiettivo della prova vocabolario verbi è per abbassare l'età di diagnosi dei disturbi del linguaggio puntando in comprensione verbale e verbi.