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Abstract/Sommario: Molto interesse per l'uso di approcci cognitivi in relazione al trattamento delle difficoltà psicologiche con persone che prestano cure a utenti con disabilità intellettuale. L'obiettivo dello studio è stato indagare l’attinenza di un elenco (ABC- Aberrant Behaviour Checklist ) sulla rabbia, il rapporto tra staff e il livello di auto-relazione (self-reported) di rabbia dopo aver avuto una seduta di riabilitazione con persone ID (Sindrome di Asperger) e il rapporto tra esplosione di ra ...; [Leggi tutto...] Molto interesse per l'uso di approcci cognitivi in relazione al trattamento delle difficoltà psicologiche con persone che prestano cure a utenti con disabilità intellettuale. L'obiettivo dello studio è stato indagare l’attinenza di un elenco (ABC- Aberrant Behaviour Checklist ) sulla rabbia, il rapporto tra staff e il livello di auto-relazione (self-reported) di rabbia dopo aver avuto una seduta di riabilitazione con persone ID (Sindrome di Asperger) e il rapporto tra esplosione di rabbia prima di iniziare il lavoro. Sono riportati i dati dei due studi e le conclusioni del questionario.

Abstract/Sommario: Il panorama attuale delle famiglie dei bambini con disabilità mostra una sfida continua contro l’impatto e i vari aspetti della stessa vita familiare. Lo studio indaga quali servizi necessari sono di supporto per la qualità della vita nella famiglia. La ricerca riguarda in particolare le famiglie con bambini di età compresa fra i 3 e i 5 anni con ritardo di sviluppo o disabilità.

Abstract/Sommario: L’articolo espone come alcuni meccanismi psicologici possono aiutare a spiegare le variabili psicologiche nei genitori di bambini con disabilità intellettive (ID). In questo studio, è stato osservato il suo ruolo in relazione alla madre e al suo benessere psicologico. Sono stati inviati dei questionari a 91 madri di bambini con disabilità intellettive oltre 18 mesi. Sono riportati di dati e le conclusioni.