Abstract/Sommario: Molte scuole ed istituti stanno promuovendo attualmente attività all'esterno per facilitare l'inserimento dopo l'età scolare e promuovere la motivazione negli studenti. Di solito queste attività interessano tutti gli studenti e quelli con disturbi visivi possono invece avvertire disagio o discriminazione. L'autrice presenta alcune linee guida per realizzare adattamenti in grado di mettere tutti gli studenti allo stesso livello vedenti e non. Alcuni accorgimenti uditivi ad esempio posso ...; [Leggi tutto...]
Molte scuole ed istituti stanno promuovendo attualmente attività all'esterno per facilitare l'inserimento dopo l'età scolare e promuovere la motivazione negli studenti. Di solito queste attività interessano tutti gli studenti e quelli con disturbi visivi possono invece avvertire disagio o discriminazione. L'autrice presenta alcune linee guida per realizzare adattamenti in grado di mettere tutti gli studenti allo stesso livello vedenti e non. Alcuni accorgimenti uditivi ad esempio possono metter a proprio agio durante le esperienze di tiro con l'arco. In particolare si presentano le esperienze di vacanza realizzate per 21 studenti con deficit visivo in Gran Bretagna.
