Abstract/Sommario: L'intervento educativo-riabilitativo nella persona sordocieca richiede interventi specifici e intensivi per mettere ordine al mondo caotico e indifferenziato che caratterizza i bambini di questa popolazione. La motricità diventa indispensabile per acquisire la conoscenza degli oggetti e questi, a loro volta fungono da ponte per la comunicazione e per la conquista dell'autonomia personale.
