Abstract/Sommario: Attualmente sappiamo che la doppia diagnosi di sindrome down e autismo incide per l'11%, ma poche ricerche si sono interessate del trattamento di questi casi. Gli autori hanno portato avanti una esperienza per incrementare il linguaggio produttivo in un ragazzo di nove anni inserito in un programma di analisi comportamentale applicata di 15 giorni. Utilizzando tecniche di rinforzamento di comportamenti comunicativi è stato possibile incrementale le abilità comunicative e mantenerle per ...; [Leggi tutto...]
Attualmente sappiamo che la doppia diagnosi di sindrome down e autismo incide per l'11%, ma poche ricerche si sono interessate del trattamento di questi casi. Gli autori hanno portato avanti una esperienza per incrementare il linguaggio produttivo in un ragazzo di nove anni inserito in un programma di analisi comportamentale applicata di 15 giorni. Utilizzando tecniche di rinforzamento di comportamenti comunicativi è stato possibile incrementale le abilità comunicative e mantenerle per nove mesi. Il programma prevedeva istruzione diretta, strutturazione ambientale e apprendimento incidentale.
Abstract/Sommario: Sebbene disponiamo di molte ricerche sul genotipo e fenotipo della sindrome di Williams, non abbiamo altrettanta documentazione sulla prognosi a lungo termine. Per questo gli autori hanno somministrato un questionario ai familiari di persone adulte del regno Unito. Sono stati ottenuti 239 questionari validi compilati da genitori di persone maggiorenni e in questo modo è stato possibile individuare informazioni su aspetti fisici, educativi e servizi utilizzati. I dati raccolti offrono u ...; [Leggi tutto...]
Sebbene disponiamo di molte ricerche sul genotipo e fenotipo della sindrome di Williams, non abbiamo altrettanta documentazione sulla prognosi a lungo termine. Per questo gli autori hanno somministrato un questionario ai familiari di persone adulte del regno Unito. Sono stati ottenuti 239 questionari validi compilati da genitori di persone maggiorenni e in questo modo è stato possibile individuare informazioni su aspetti fisici, educativi e servizi utilizzati. I dati raccolti offrono una panoramica sui bisogni di queste persone e mettono in risalto alcune carenze dei servizi.
Abstract/Sommario: Ricerche recenti hanno evidenziato come i soggetti che presentano la sindrome di Prader-Willi siano caratterizzati da un fenotipo che comprende comportamenti ritualistici collegati all'alimentazione. Gli autori hanno voluto confrontare questi comportamenti con quelli esibiti da soggetti diagnosticati autistici. Contrariamente alle previsioni, il comportamento rutinario è risultato simile tra le due sindromi anche se i genitori incaricati di raccogliere i dati hanno indicato differenze ...; [Leggi tutto...]
Ricerche recenti hanno evidenziato come i soggetti che presentano la sindrome di Prader-Willi siano caratterizzati da un fenotipo che comprende comportamenti ritualistici collegati all'alimentazione. Gli autori hanno voluto confrontare questi comportamenti con quelli esibiti da soggetti diagnosticati autistici. Contrariamente alle previsioni, il comportamento rutinario è risultato simile tra le due sindromi anche se i genitori incaricati di raccogliere i dati hanno indicato differenze nella scelta del cibo. Gli autori si interrogano sulla possibile origine comune di questi comportamenti che potrebbe essere o di origine neuropsicologica o genetica.
Abstract/Sommario: Viene presentato uno studio retrospettivo per valutare l'efficacia di un programma di formazione per padri di bambini autistici al fine di migliorare la comunicazione in casa. Il programma prevedeva due componenti: la capacità di attendere e l'imitazione animata. In effetti i genitori hanno mostrato di migliorare le loro capacità di imitazione ed è aumentata la frequenza delle parole pronunciate dai figli. Questo dimostra che i genitori possono apprendere il modo di comunicare verbalme ...; [Leggi tutto...]
Viene presentato uno studio retrospettivo per valutare l'efficacia di un programma di formazione per padri di bambini autistici al fine di migliorare la comunicazione in casa. Il programma prevedeva due componenti: la capacità di attendere e l'imitazione animata. In effetti i genitori hanno mostrato di migliorare le loro capacità di imitazione ed è aumentata la frequenza delle parole pronunciate dai figli. Questo dimostra che i genitori possono apprendere il modo di comunicare verbalmente con efficacia durante le interazioni ricorrendo all'imitazione verbale.
Abstract/Sommario: Per comprendere la natura del meccanismo di ripetizione articolatoria della Articolatory Loop, in base al modello della Baddeley's Working Memory, è particolarmente importante studiare i soggetti che presentano disartrie o anartrie delle abilità di articolazione del linguaggio in seguito ad una lesione cerebrale. Per questo gli autori hanno esaminato nove soggetti con deficit motorio congenito grave e ritardo mentale in relazione alle abilità verbali. I risultati ottenuti hanno evidenz ...; [Leggi tutto...]
Per comprendere la natura del meccanismo di ripetizione articolatoria della Articolatory Loop, in base al modello della Baddeley's Working Memory, è particolarmente importante studiare i soggetti che presentano disartrie o anartrie delle abilità di articolazione del linguaggio in seguito ad una lesione cerebrale. Per questo gli autori hanno esaminato nove soggetti con deficit motorio congenito grave e ritardo mentale in relazione alle abilità verbali. I risultati ottenuti hanno evidenziato deficit nei livelli di maturazione delle abilità articolatorie con conseguenti ritardi nella produzione fonologica.
