Abstract/Sommario: Come si confronta la lingua dei segni con la gestualità, da un lato, e la lingua parlata, dall'altro? Il segno una volta era visto come nient'altro che un sistema di gesti pittorici senza struttura linguistica. Più recentemente, i ricercatori hanno affermato che il segno non è diverso dalla lingua parlata, con tutte le stesse strutture linguistiche. Il pendolo sta attualmente oscillando indietro con l'idea che il segno è gestuale, o almeno ha componenti gestuali. L'obiettivo di questa ...; [Leggi tutto...]
Come si confronta la lingua dei segni con la gestualità, da un lato, e la lingua parlata, dall'altro? Il segno una volta era visto come nient'altro che un sistema di gesti pittorici senza struttura linguistica. Più recentemente, i ricercatori hanno affermato che il segno non è diverso dalla lingua parlata, con tutte le stesse strutture linguistiche. Il pendolo sta attualmente oscillando indietro con l'idea che il segno è gestuale, o almeno ha componenti gestuali. L'obiettivo di questa recensione è di chiarire le relazioni tra la lingua dei segni, i gesti e la lingua parlata. Lo facciamo osservando da vicino non solo come è stato studiato il segno negli ultimi 50 anni, ma anche come sono stati studiati i gesti spontanei che accompagnano il discorso. Concludiamo che chi segna fa gesti proprio come fanno gli oratori. Entrambi producono gesti immaginari insieme a segni o parole più categorici. Poiché al momento è difficile dire dove si ferma il segno e dove inizia il gesto, suggeriamo che il segno non dovrebbe essere confrontato con la sola parola, ma dovrebbe essere confrontato con la parola più il gesto. Sebbene possa essere più facile (e, in alcuni casi, preferibile) offuscare la distinzione tra segno e gesto, sosteniamo che la distinzione tra segno (o parola) e gesto è essenziale per prevedere determinati tipi di apprendimento e ci permette di comprendere le condizioni sotto il quale il gesto assume proprietà di segno e la parola assume proprietà di gesto. Concludiamo invocando una nuova tecnologia che possa aiutarci a calibrare meglio i confini tra segno e gesto.
