Abstract/Sommario: In questo articolo viene affrontato il problema della scelta da effettuare dopo la scuola dell'obbligo da parte di tutti quei ragazzi con problemi di vista. Questo problema della scelta va posto nel più ampio e complesso problema dell'orientamento, avendo come scopo primario la valorizzazione delle risorse disponibili che, nonostante l'handicap, sono molteplici e varie quantitativamente e qualitativamente, a dispetto dei limiti che la minorazione comporta.
