Dennis, Maureen
Abstract/Sommario: Malgrado i bambini autistici posseggano alti livelli funzionali linguistici, presentano spesso scarse abilità di comprensione e produzione del linguaggio. Gli autori cercano di verificare l'ipotesi che la presenza di alte abilità linguistiche funzionali sia relativa solo ad alcuni aspetti della comunicazione e non a tutte le aree. I dati ottenuti dalla ricerca hanno evidenziano alcune lacune negli aspetti inferenziali.